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分析:本例主要为加深对算法概念的理解,可结合生活常识对问题进行分析,然后解决问题.
解:算法一:
第一步,洗刷水壶.
第二步,烧水.
第三步,洗刷茶具.
第四步,沏茶.
算法二:
第二步,烧水,烧水的过程当中洗刷茶具.
第三步,沏茶.
点评:解决一个问题可有多个算法,可以选择其中最优的、最简单的、步骤尽量少的算法.上面的两种算法都符合题意,但是算法二运用了统筹方法的原理,因此这个算法要比算法一更科学.
科目:高中数学 来源:设计必修三数学人教A版 人教A版 题型:044
喝一杯茶需要这样几个步骤:洗刷水壶、烧水、洗刷茶具、沏茶.问:该如何安排这几个步骤?并给出两种算法,再加以比较.
科目:高中数学 来源: 题型:
喝一杯茶需要这样几个步骤:洗刷水壶、烧水、洗刷茶具、沏茶.问:如何安排这几个步骤?并给出两种算法,再加以比较.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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