精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
三位同学合作学习,对问题“已知不等式对于恒成立,求的取值范围”提出了各自的解题思路.   甲说:“可视为变量,为常量来分析”; 乙说:“不等式两边同除以2,再作分析”;   丙说:“把字母单独放在一边,再作分析”.参考上述思路,或自已的其它解法,可求出实数的取值范围是         
利用丙的方法,将字母a分离出来,然后将 看成整体,转化成关于 的二次函数,求出 的范围,只需研究二次函数在闭区间上的最大值即可.故答案为a,故填写a
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知不等式         

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

若不等式对于一切恒成立,则的取值范围是___________

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知关于的不等式的解集不是空集,则实数的取值范围是
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

不等式的解集是
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

若函数定义域为R,则的取值范围是________.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

不等式的解集是,则不等式的解集是
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

不等式(x+5)(3-2x)≥6的解集是(   )
A.{x | x≤-1或x}B.{x |-1≤x}
C.{x | x≤-x≥1}D.{x |-x≤1}

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题10分)
(1)若关于的不等式的解集为的值;
(2)若关于的不等式的解集为,求的值。

查看答案和解析>>

同步练习册答案