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【题目】甲、乙两班举行数学知识竞赛,参赛学生的竞赛得分统计结果如下表:

班级

参赛人数

平均数

中位数

众数

方差

45

83

86

85

82

45

83

84

85

133

某同学分析上表后得到如下结论:

①甲、乙两班学生的平均成绩相同;

②乙班优秀的人数少于甲班优秀的人数(竞赛得分分为优秀);

③甲、乙两班成绩为85分的学生人数比成绩为其他值的学生人数多;

④乙班成绩波动比甲班小.

其中正确结论有(

A.1B.2C.3D.4

【答案】C

【解析】

①看两班的平均数易知正确;②看两班的中位数正确;③看两班的众数正确;④看两班的方差.

①从表看出甲、乙两班学生的平均成绩相同,正确;

②因为乙班的中位数比甲班的小,所以正确;

③根据甲、乙两班的众数,所以正确;

④因为乙班的方差比甲的大,所以波动比甲班大,所以错误

故选:C.

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月份

1

2

3

4

5

6

7

8

促销费用

2

3

6

10

13

21

15

18

产品销量

1

1

2

3

3.5

5

4

4.5

1)根据数据可知具有线性相关关系,请建立的回归方程(系数精确到0.01);

2)已知6月份该购物网站为庆祝成立1周年,特制定奖励制度:以(单位:件)表示日销量,,则每位员工每日奖励100元;,则每位员工每日奖励150元,,则每位员工每日奖励200.现已知该网站6月份日销量服从正态分布,请你计算某位员工当月奖励金额总数大约多少元(当月奖励金额总数精确到百分位).

参考数据:,其中分别为第个月的促销费用和产品销量,.

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1)求椭圆的方程.

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1)求数列的通项公式;

2)在之间插入1个数,使成等差数列;在之间插入2个数,使成等差数列;……;在之间插入个数,使成等差数列,

i)求

ii)是否存在正整数,使成立?若存在,求出所有的正整数对;若不存在,请说明理由.

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3)证明:.

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2)若,且在区间上恒成立,求实数的取值范围;

3)若,且,讨论函数的单调性.

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