精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
设常数a使方程sinx-
3
cosx=a在闭区间[0,2π]上恰有三个解x1,x2,x3,则x1+x2+x3=
 
考点:两角和与差的正弦函数,根的存在性及根的个数判断
专题:三角函数的图像与性质
分析:先利用两角和公式对函数解析式化简,画出函数y=2sin(x+
π
3
)的图象,方程的解即为直线与三角函数图象的交点,在[0,2π]上,当a=
3
时,直线与三角函数图象恰有三个交点,进而求得此时x1,x2,x3最后相加即可.
解答: 解:sinx-
3
cosx=2(
1
2
sinx-
3
2
cosx)=2sin(x-
π
3
)=a,
如图方程的解即为直线与三角函数图象的交点,在[0,2π]上,当a=-
3
时,直线与三角函数图象恰有三个交点,
令sin(x-
π
3
)=-
3
2

此时有x1=0,x2=
3
,x3=2π,
所以x1+x2+x3=0+
3
+2π=
11π
3

故答案为:
11π
3
点评:本题主要考查了三角函数图象与性质.运用了数形结合的思想,较为直观的解决问题,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)是定义在R上的减函数,且f(x+y)=f(x)+f(y),f(1)=1.若f(x)满足不等式f(2x+1)>f(x)+2,则实数x的取值范围是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知奇函数y=f(x)在区间[-b,-a]上为减函数,且在此区间上,y=f(x)最小值为2,则函数y=f(x)在区间[a,b]上是(  )
A、增函数且最大值为2
B、增函数且最小值为-2
C、减函数且最大值为-2
D、减函数且最小值为2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=
6-x-x2
的定义域是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC满足|
AB
|=3,|
AC
|=4,O是△ABC所在平面内一点,满足|
AO
|=|
BO
|=|
CO
|,且
AO
AB
+
1-λ
2
AC
(λ∈R),则cos∠BAC=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若|
a
|=
2
,|
b
|=2,(
a
-
b
)⊥
a
,则
a
b
的夹角是(  )
A、
12
B、
π
3
C、
π
6
D、
π
4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(理做)f(x)是定义域在R上的偶函数,且g(x)是奇函数,已知g(x)=f(x-1),若g(-1)=2014则f(2014)的值为(  )
A、2014B、-2015
C、-2014D、2015

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

某民营企业生产A、B两种产品,根据市场调查和预测,A产品的利润与投资的函数模型为y=k1x,B产品的利润与投资的函数模型为y=k2x,其关系分别为图1图2所示,(利润和投资的单位为百万元)
(1)分别求出A、B两产品的利润与投资的函数关系式;
(2)该企业已筹集到1千万元,并准备全部投入到A、B两种产品的生产,问怎样分配这1千万元投资,才能使企业获得最大利润,其最大利润为多少?(精确到万元)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设x∈R,则“x<1”是“x≠2”的(  )
A、充分不必要条件
B、必要不充分条件
C、充要条件
D、既不充分又不必要条件

查看答案和解析>>

同步练习册答案