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是平面,是直线,则以下结论正确的是
A.若,则B.若,则
C.若,则D.若,则
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

下列命题中正确的是                                                  (   )
A.若一条直线垂直平面内的两条直线,则这条直线与这个平面垂直;
B.若一条直线平行平面内的一条直线,则这条直线与这个平面平行;
C.若一条直线垂直一个平面,则过这条直线的所有平面都与这个平面垂直;
D.若一条直线与两条直线都垂直,则这两条直线互相平行

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(12分)
已知命题的反函数,且;命题:集合,且Ф.
(Ⅰ)解不等式(Ⅱ)求使命题中有且只有一个真命题时实数的取值范围。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

.连接球面上两点的线段称为球的弦,半径为4的球的两条弦ABCD的长度分别为2和4,MN分别是ABCD的中点,两条弦的两端都在球面上运动,有下面四个命题:
①弦ABCD可能相交于点M
②弦ABCD可能相交于点N
MN的最大值是5;
MN的最小值是1;
其中所有正确命题的序号为   .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知,设在R上单调递减,的定义域为R,如果“”为真命题,“”也为真命题,则实数的取值范围是______▲___.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

的否定是()
A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

给出下列关于互不相同的直线m,n,l和平面的四个命题:
不共面;
lm是异面直线,
③ 若
④ 若
其中假命题是      。                    

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

a>0时,设命题P:函数在区间[1,2]上单调递增;命题Q:不等式对任意x∈R都成立.若“PQ”是真命题,则实数a的取值范围是 (    )
A                               B         
C                                  D 

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

若命题“”是真命题,则实数的取值范围      

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