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    【题目】下面的结论正确的是( )
    A.一个程序的算法步骤是可逆的
    B.一个算法可以无止境地运算下去的
    C.完成一件事情的算法有且只有一种
    D.设计算法要本着简单方便的原则

    【答案】D
    【解析】设计算法要本着简单方便的原则，这是设计算法的基本原则，选D。
    【考点精析】解答此题的关键在于理解算法的概念的相关知识，掌握在数学上，现代意义上的“算法”通常是指可以用计算机来解决的某一类问题是程序或步骤，这些程序或步骤必须是明确和有效的，而且能够在有限步之内完成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】下列平面图形中与空间的平行六面体作为类比对象较合适的是（ ）
    A.三角形
    B.梯形
    C.平行四边形
    D.矩形

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    【题目】条件结构不同于顺序结构的特征是含有（　　）
    A.处理框
    B.判断框
    C.输入，输出框
    D.起止框

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    【题目】命题“对任意x∈R，都有x2≥0”的否定为（ ）
    A.对任意x∈R，都有x2＜0
    B.不存在x∈R，都有x2＜0
    C.存在x0∈R，使得x02≥0
    D.存在x0∈R，使得x02＜0

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    【题目】看下面的四段话，其中是解决问题的算法的是（　　）
    A.把高一5班的同学分成两组，高个子参加篮球赛，矮个子参加拔河比赛
    B.把高一5班的同学分成两组，身高达到170cm的参加篮球赛，不足170cm的参加拔河比赛
    C.做饭必须有米
    D.从2开始写起，后一个数为前一个数与2的和，不断地写，写出所有偶数

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    【题目】已知函数f（x）=（m2﹣m﹣1）x3为幂函数，则m的值为（ ）
    A.1
    B.﹣1
    C.﹣1或2
    D.2

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    【题目】为了得到函数y=2x﹣3﹣1的图象，只需把函数y=2x上所有点（ ）
    A.向右平移3个单位长度，再向下平移1个单位长度
    B.向左平移3个单位长度，再向下平移1个单位长度
    C.向右平移3个单位长度，再向上平移1个单位长度
    D.向左平移3个单位长度，再向上平移1个单位长度

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】函数f（x）的图象向右平移1个单位长度，所得图象与曲线y=ex关于y轴对称，则f（x）=（ ）
    A.ex+1
    B.ex﹣1
    C.e﹣x+1
    D.e﹣x﹣1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】将甲、乙、丙、丁四位老师分配到三个班级，每个班级至少一位老师，则共有分配方案

    A. 81种 B. 256种 C. 24种 D. 36种

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