试题分析:(1)求数列的前4项,相对较容易,由题意可得
成等比数列,而
,要求得
,对应再求得
;(2)要求
,实质上就是求
,我们应求出
的递推关系,从而求出通项,由题意
,
,而
,这样就有
,于是关于
的递推关系就有了:
,把它变形或用
代入就可得到结论;(3)由(2)我们求出了
,下面为了求
,我们要把数列
从前到后建立一个关系,分析已知,发现
,这样就由
而求出
,于是
,
,得到数列
的通项公式后,其前
项和也就可求得了. 另外由于第(1)题中已知求出的数列
的前4项(我们还可再求出接下来的一些项,增强想象),然后用猜想的方法猜测出其通项公式(
),再数学归纳法证明之.
试题解析:(1)由题意得
,
,
或
. 2分
故数列
的前四项为
或
. 4分
(2)∵
成公比为
的等比数列,
成公比为
的等比数列
∴
,
又∵
成等差数列,
∴
.
得
,
, 6分
,
∴
,
,即
.
∴ 数列数列
为公差
等差数列,且
或
. 8分
∴
或
. 10分
(3)当
时,由(2)得
.
,
,
,
. 13分
当
时,同理可得
,
. 16分
解法二:(2)对
这个数列,猜想
, 下面用数学归纳法证明:
ⅰ)当
时,
,结论成立.
ⅱ)假设
时,结论成立,即
.
则
时,
由归纳假设,
. 由
成等差数列可知
,于是
,
∴
时结论也成立.
所以由数学归纳法原理知
. 7分
此时
.
同理对
这个数列,同样用数学归纳法可证
. 此时
.
∴
或
. 10分
(3)对
这个数列,猜想奇数项通项公式为
.
显然结论对
成立. 设结论对
成立,考虑
的情形.
由(2),
且
成等比数列,
故
,即结论对
也成立.
从而由数学归纳法原理知
.于是
(易见从第三项起每项均为正数)以及
,此时
. 13分
对于
这个数列,同样用数学归纳法可证
,此时
.
此时
. 16分