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,其中,且为自然对数的底数)

(I)求的关系;

(II)若在其定义域内为单调函数,求的取值范围;

(III)证明:

    ①

    ② .

解:(I)由题意知

,即

(II)由(I)知

,要使在其定义域内为单调函数,只需内满足:恒成立.

① 当时,,∵,∴,∴

内为单调递减,故适合题意.

② 当时,,其图象为开口向上的抛物线,对称轴为, ∴.

只需,即

内为单调递增,

适合题意.  

③当时,,其图象为开口向下的抛物线,对称轴为.

只需,即恒成立.

适合题意. 

综上可得,.   

(III)证明:①即证明

时,,∴ 为单调递增函数;

时,,∴ 为单调递减函数;

的极大值点.
    ∴, 即

② 由(I)知,又

,则, ∴.

,   ∴

∴ 结论成立.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设g(x)=(a-1)x-bf(x),其中f(x)=ln(x+1),a>0,且g(e-1)=(b-1)(e-1)-a
(e为自然对数的底数)
(1)求a与b的关系;
(2)若g(x)在区间(-
1
2
,2)
上单调递减,求f(a)的取值范围;
(3)证明:①g(x)≥-x(x>-1);
[
1
f(1)
-f′(1)f′(2)]+[
1
f(2)
-f′(2)f′(3)]+…+[
1
f(n-1)
-f′(n-1)f′(n)]≥
1
2
(n∈N*且n≥2)

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.其中f(x)=lnx,且(e为自然对数的底数).

(1)求p与q的关系;

(2)若g(x)在其定义域内为单调函数,求p的取值范围;

(3)求证:(i)f(x)≤x-1(x>0);

(ii)

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科目:高中数学 来源: 题型:

,其中,且为自然对数的底数)

(I)求的关系;

(II)若在其定义域内为单调函数,求的取值范围;

(III)证明:

    ①

    ② .

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,其中,且为自然对数的底)

(1)求的关系;

(2)在其定义域内的单调函数,求的取值范围;

(3)求证:(i)

(ii))。

 

 

 

 

 

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