已知函数,(是不为零的常数且)。
(1)讨论函数的单调性;
(2)当时,方程在区间上有两个解,求实数的取值范围;
(3)是否存在正整数,使得当且时,不等式恒成立,若存在,找出一个满足条件的,并证明;若不存在,说明理由。
科目:高中数学 来源:2015届广东汕头四中高一上期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分分)已知函数(,是不同时为零的常数).
(1)当时,若不等式对任意恒成立,求实数的取值范围;
(2)求证:函数在内至少存在一个零点.
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科目:高中数学 来源:广东韶关市2011-2012学年高三第一次调研考试数学理科试题 题型:解答题
已知函数(,是不同时为零的常数),其导函数为.
(1)当时,若不等式对任意恒成立,求的取值范围;
(2)求证:函数在内至少存在一个零点;
(3)若函数为奇函数,且在处的切线垂直于直线,关于的方程在上有且只有一个实数根,求实数的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
(本小题满分14分)已知函数,(是不为零的常数且)。
(1)讨论函数的单调性;
(2)当时,方程在区间上有两个解,求实数的取值范围;
(3)是否存在正整数,使得当且时,不等式恒成立,若存在,找出一个满足条件的,并证明;若不存在,说明理由。
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科目:高中数学 来源: 题型:
(本小题满分14分)已知函数,(是不为零的常数且)。
(1)讨论函数的单调性;
(2)当时,方程在区间上有两个解,求实数的取值范围;
(3)是否存在正整数,使得当且时,不等式恒成立,若存在,找出一个满足条件的,并证明;若不存在,说明理由。
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