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定义函数
(1)令函数的图象为曲线,若存在实数,使得曲线处有斜率是的切线,求实数的取值范围;
(2)当,且时,证明:.
(1).                    (2)证明略
本试题主要是考查了导数在研究函数中的运用。
(1)
,得.                     
,得.,进而根据方程在区间上有解得到结论。
(2)
,利用第一问的结论得到,求导数,得到单调性,和最值。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
已知函数
(1)当时,求的单调区间;
(2)若时,不等式恒成立,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

若函数,则=       

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知集合,建立集合A到集合B的映射,,.
则下列函数关系与映射表达的意义一致的为 (       )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

函数在R上单调递增,则实数的取值范围是   (   )
A.B.C.D.以上答案都不正确

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

设函数在区间上是减函数,则的取值范围是(   )
A.  B.   
C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

函数对于总有≥0 成立,则=      

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数定义域为,若对于任意的,都有,且>0时,有>0.
⑴证明: 为奇函数;
⑵证明: 上为单调递增函数;
⑶设=1,若<,对所有恒成立,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

上是增函数,则的取值范围是(   )
A.B.C.D.

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