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如图,要计算东湖岸边两景点的距离,由于地形的限制,需要在岸上选取两点,现测得,试求两景点的距离.

解析试题分析:在中,设


 ,  
整理得: ,
解之: ,(舍去),6分
由正弦定理,得:
  ,
.    12分
考点:正弦定理;余弦定理;解三角形。
点评:在解应用题时,我们要分析题意,分清已知与所求,再根据题意正确画出示意图,通过这一步可将实际问题转化为可用数学方法解决的问题。解题中,要注意正、余弦定理的应用。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数f(x)=cos(2x-)+sin2x-cos2x.
(Ⅰ)求函数f(x)的最小正周期及其图象的对称轴方程;
(Ⅱ)设函数g(x)=[f(x)]2+f(x),求g(x)的值域.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

内,分别为角所对的边,成等差数列,且.
(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)若,求的值。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设△ABC三个角A,B,C的对边分别为a,b,c,向量,且
(Ⅰ)求角B的大小;
(Ⅱ)若△ABC是锐角三角形,,求的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

某货轮在A处看灯塔B在货轮的北偏东的方向上,距离为海里,在A处看灯塔C在货轮的北偏西的方向上,距离为海里,货轮由A处向正北航行到D处时,再看灯塔B在南偏东方向上,求:

(1)AD的距离;
(2)CD的距离。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

中,角的对边分别是,若角成等差数列.
(1)求的值;
(2)边成等比数列,求的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知分别是的三个内角所对的边,若。试判断的形状

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

中,分别是角的对边,,且符合
(Ⅰ)求的面积;
(Ⅱ)若,求角

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

中,是三角形的三内角,是三内角对应的三边,已知
(1)求角的大小;
(2)若,求角的大小。

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