精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
自然数1,2,3,…,n按照一定的顺序排成一个数列:a1,a2,…,an.若满足|a1-1|+|a2-2|+…+|an-n|≤4,则称数列a1,a2,…,an为一个“优数列”.当n=6时,这样的“优数列”共有(  )
A、24个B、23个
C、18个D、16个
考点:排列、组合及简单计数问题
专题:新定义,排列组合
分析:利用新定义,先确定优数列的和只能取0、2、4,再分类讨论,即可得到结论.
解答: 解:由题意,|a1-1|+|a2-2|+…+|an-6|≤4,通过分析可知,当1到6分别对应a1至a6时和,取得最小值0;
任意改变其中两个数ai=i、aj=j的位置,则有|ai-j|+|aj-i|=2|i-j|,
表明一旦改变,和的变化必然是以2为单位,不可能有1、3、5…这样的和出现,
所以,优数列的和只能取0、2、4;
①当和为0时,只有上面提到的1种情况;
②当和为2时,只能是改变相邻位置的两个数而得,否则和2|i-j|必然大于2,共有5种情况;
③当和为4时,需要分类讨论:
 (i)改变的是相隔1个数的两个数的情况,也就是i-1和i+1互换位置,有4种情况;
 (ii)改变的是三个数轮换的情况,只能是i-1,i,i+1轮换位置,有8种情况;
综上,优数列共有1+5+4+8=18种情况.  
故选:C.
点评:本题考查新定义,考查学生分析解决问题的能力,考查分类讨论的数学思想,是中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知两个单位向量
a
b
满足|
a
+2
b
|=
3
,则
a
b
的夹角为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知g(x)=-loga
1-x
mx-1
是奇函数(其中a>1)
(1)求m的值.
(2)判断g(x)在(1,+∞)上的单调性,并简要说明理由.
(3)当x∈(r,a-1)时,若g(x)的取值范围恰为(1,+∞),求a与r的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

正项数列{an}满足:(an-2n)(an+1)=0.
(1)求数列{an}的通项公式an
(2)令bn=
1
(n+1)an
,求数列{bn}的前n项和Tn

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四棱锥P-ABCD的底面ABCD是菱形,∠BCD=60°,PA⊥面ABCD,E是AB的中点,F是PC的中点.
(Ⅰ)求证:BF∥面PDE;
(Ⅱ)求证:面PDE⊥面PAB.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

为了了解《中华人民共和国道路交通安全法》在学生中的普及情况,调查部门将某校12名学生分为两组进行问卷调查.第一组的得分情况为:5,6,7,8,9,10;第二组的得分情况为:4,6,7,9,9,10.
(1)根据以上数据,判断两组中哪组更优秀?
(2)把第一组的6名学生的得分看成一个总体.用简单随机抽样方法从这6名学生中抽取2名,他们的得分组成一个样本.求该样本平均数与总体平均数之差的绝对值不超过0.5的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,ABCD是正方形,O是正方形的中心,PO⊥底面ABCD,E是PC的中点.
求证:
(Ⅰ)平面PA∥平面BDE;
(Ⅱ)平面PAC⊥平面BDE.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

定义域(-1,1)上的函数f(x)满足:f(x)-f(y)=f(
x-y
1-xy
),当x∈(0,1)时,有f(x)<0,若P=f(-
1
5
)+f(-
1
11
),Q=f(-
1
2
),R=f(0),则P,Q,R的大小关系是(  )
A、R>Q>P
B、Q>P>R
C、P>R>Q
D、R>P>Q

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x2+ax+3.
(1)当x∈R时,f(x)≥a恒成立,求a的范围.
(2)当x∈[-2,2]时,f(x)≥a恒成立,求a的范围.
(3)当方程|f(x)|=a的根恰有三个时,它们分别为x1,x2,x3.求此时的a,并求x1+x2+x3的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案