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三角形的三内角A,B,C所对边的长分别为a,b,c,设向量
m
=(c-a,b-a),
n
=(a+b,c)
,若
m
n

(1)求角B的大小;
(2)用A表示sinA+sinC,记作f(A),求函数y=f(A)的单调增区间.
分析:(1)利用两向量平行的性质以及两向量的左边可求得a,b和c的关系式,代入余弦定理中求得cosB的值,进而求得B.
(2)根据(1)中B,可知A+C=
3
,进而可把sinC转化成sin(
3
-A),展开后,利用两角和公式化简,利用正弦函数的单调区间得到函数y=f(A)的单调增区间即可.
解答:解:(1)因为向量
m
=(c-a,b-a),
n
=(a+b,c)
,并且
m
n

所以c(c-a)=(a+b)(b-a),即c2-ac=b2-a2
∴cosB=
a2+c2-b2
2ac
=
1
2

∴B=
π
3

(2)∵A+B+C=π,∴A+C=
3

∴sinA+sinC=sinA+sin(
3
-A)=sinA+
3
2
cosA+
1
2
sinA=
3
sin(A+
π
6
),
2kπ-
π
2
≤A+ 
π
6
≤2kπ+
π
2
可得:2kπ-
3
≤A≤2kπ+
π
3

又因为0<A<
3

所以0<A≤
π
3

所以函数y=f(A)的单调增区间为(0,
π
3
].
点评:本题主要考查了余弦定理的应用,两角和公式的化简求值与正弦函数的有关性质.考查了学生分析问题的能力和基本运算的能力.
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科目:高中数学 来源: 题型:

三角形的三内角A,B,C所对边的长分别为a,b,c,设向量
m
=(c-a,b-a),
n
=(a+b,c),若
m
n

(1)求角B的大小.
(2)求sinA+sinC的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知三角形的三内角A、B、C所对边的长分别为a、b、c,设向量
m
=(2a-c,b)
n
=(cosC,cosB)
,若
m
n

(1)求角B的大小;
(2)若△ABC的面积为
3
,求AC边的最小值,并指明此时三角形的形状.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(2,2),向量
b
与向量
a
的夹角为
4
,且
a
b
=-2,
(1)求向量
b

(2)若
t
=(1,0)且
b
t
c
=(cosA,2cos 2
C
2
),其中A、C是△ABC的内角,若三角形的三内角A、B、C依次成等差数列,试求|
b
+
c
|的取值范围.

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年湖南长郡中学高三年级分班考试理科数学卷 题型:解答题

(本小题满分8分)

三角形的三内角A,B,C所对边的长分别为

求:

   (1)角B的大小;

   (2)的取值范围.

 

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