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已知圆C:(x-l)2+y2=l与直线l:x-2y+1=0相交于A、B两点,则|AB|=(  )
A、
2
5
5
B、
5
5
C、
2
3
5
D、
3
5
考点:圆的切线方程
专题:计算题,直线与圆
分析:求出C到直线l:x-2y+1=0的距离,利用勾股定理,即可得出结论.
解答: 解:圆C:(x-l)2+y2=l的圆心为C(1,0),半径为1,
∵C到直线l:x-2y+1=0的距离为
2
5

∴|AB|=2
1-
4
5
=
2
5
5

故选:A.
点评:本题考查直线与圆的位置关系,考查勾股定理的运用,属于基础题.
练习册系列答案
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若集合A={x||x|≤1},A={x|
1
x
<1},则A∩B=
 

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计算:sin
π
6
-cos2
π
4
cosπ=
 

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已知a,b∈R,i是虚数单位.若a+i=
bi
1+i
,则a+bi=(  )
A、2+iB、2-i
C、1+2iD、1-2i

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若关于x的不等式|x-1|+|x-3|≤a2-2a-1在R上的解集为∅,则实数a的取值范围是(  )
A、a<-1或a>3
B、a<0或a>3
C、-1<a<3
D、-1≤a≤3

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过抛物线y2=2px(p>0)的焦点作直线交抛物线于P(x1,y1)、Q(x2,y2)两点,若x1+x2=2,|PQ|=4,则抛物线方程是(  )
A、y2=4x
B、y2=8x
C、y2=2x
D、y2=6x

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科目:高中数学 来源: 题型:

i
1+i
=a+bi(a、b∈R,i为虚数单位),则a+b=(  )
A、
3
2
B、1
C、0
D、-1

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=
2-x,x≤0
4-x2
,0<x≤2
,则
2
-2
f(x)dx的值为(  )
A、π+6B、π-2C、2πD、8

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科目:高中数学 来源: 题型:

小乐星期六下午从文具超市买了一套立体几何学具,他发现学具袋里有三组长度相等的塑料棒,长度分别为1,
2
,2,而且每组恰有三根,于是想利用它们拼出正三棱锥.设拼出的正三棱锥的侧棱长为l,底面正三角形的边长为s.
(1)若小乐选取l=1,s=
2
,现从该正三棱锥的六条棱中随机选取两条,求这两条棱互相垂直的概率;
(2)若小乐随机地选取l,s,可以拼出m个不同的正三棱锥.设从每个正三棱锥的六条棱中随机选取两条,这两条棱互相垂直的概率为X,请分别写出其相应的X的值(不用写出求解X的计算过程).小乐再从拼出的m个正三棱锥中任选两个,求他所选的两个正三棱锥的X值相同的概率.

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