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如果执行右面的程序框图,输入正整数n,m,满足n≥m,那么输出的P等于(    )
A.B.C.D.
D

分析:本题考查了循环结构的程序框图、排列公式,考查了学生的视图能力以及观察、推理的能力,分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是利用循环计算并输出变量P的值,模拟程序的运行,用表格对程序运行过程中各变量的值进行分析,不难得到输出结果.
解答:解:第一次循环:k=1,p=1,p=n-m+1;
第二次循环:k=2,p=(n-m+1)(n-m+2);
第三次循环:k=3,p=(n-m+1)(n-m+2)(n-m+3)
第m次循环:k=3,p=(n-m+1)(n-m+2)(n-m+3)(n-1)n
此时结束循环,输出p=(n-m+1)(n-m+2)(n-m+3)(n-1)n=
故选D
点评:要注意对第m次循环结果的归纳,这是本题的关键.
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给出程序框图(如图),不管输入的N为何值,输出的x都不可能有
A.B.C.D.

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右边程序框图的程序执行后输出的结果是(   )
A.623B.625 C.627D.629

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如图(1)、(2),它们都表示输出所有立方小于1000的正整数的程序框图,那么应分别补充的条件为       
                                                    
A.⑴≥1000 ?⑵<1000 ?B.⑴≤1000 ?⑵≥1000 ?
C.⑴<1000 ?⑵≥1000 ?D.⑴<1000 ?⑵<1000 ?

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右图所示程序框图若输入x的值为2011,则输出s的结果为_______

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将两个数a=8,b=9交换,使a=9.b=8,则下列语句能实现此功能的是
A.a="b"B.t="b"C.b="a"D.a=t
b="a       " b="a            " a="b           " t=b
a="t                           " b=a

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阅读下边的流程图:设,则输出的数(用字母表示)是  

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某程序框图如右图所示,该程序运行后输出的的值是________.

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(本小题满分10分)
以下是计算程序框图。
(Ⅰ)请补上缺漏的部分①                    
(Ⅱ)请写出对应的程序.

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