精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
9.已知函数f(x)=ax2+1,g(x)=x3+bx,其中a>0,b>0.
(1)若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)在它们的交点p(2,c)处有相同的切线(p为切点),求实数a,b的值.
(2)令h(x)=f(x)+g(x),若函数h(x)的单调减区间为[-$\frac{a}{2}$,-$\frac{\sqrt{b}}{3}$];
①求函数h(x)在区间(-∞,-1]上的最大值M(a).
②若|h(x)|≤3在x∈[-2,0]上恒成立,求实数a的取值范围.

分析 (1)根据曲线y=f(x)与曲线y=g(x)在它们的交点(2,c)处具有公共切线,可知切点处的函数值相等,切点处的斜率相等,故可求a、b的值;
(2)①根据函数h(x)的单调递减区间为[-$\frac{a}{2}$,-$\frac{\sqrt{b}}{3}$]得出a2=4b,构建函数h(x)=f(x)+g(x)=x3+ax2+$\frac{1}{4}$a2x+1,求导函数,利用导数的正负,可确定函数的单调区间,进而分类讨论,确定函数在区间(-∞,-1)上的最大值.
②由①知,函数h(x)在(-∞,-$\frac{a}{2}$)单调递增,在(-$\frac{a}{2}$,-$\frac{a}{6}$)单调递减,在(-$\frac{a}{6}$,+∞)上单调递增,从而得出其极大值、极小值,再根据|h(x)|≤3,在x∈[-2,0]上恒成立,建立关于a的不等关系,解得a的取值范围即可.

解答 解:(1)f(x)=ax2+1(a>0),则f′(x)=2ax,k1=4a,g(x)=x3+bx,则f′(x)=3x2+b,k2=12+b,
由(2,c)为公共切点,可得:4a=12+b;
又f(2)=4a+1,g(2)=8+2b,
∴4a+1=8+2b,与4a=12+b联立可得:a=$\frac{17}{4}$,b=5;
(2)①由h(x)=f(x)+g(x)=x3+ax2+bx+1,
则h′(x)=3x2+2ax+b,
因函数h(x)的单调递减区间为[-$\frac{a}{2}$,-$\frac{\sqrt{b}}{3}$],∴当x∈[-$\frac{a}{2}$,-$\frac{\sqrt{b}}{3}$]时,3x2+2ax+b≤0恒成立,
此时,x=-$\frac{\sqrt{b}}{3}$是方程3x2+2ax+b=0的一个根,得3(-$\frac{\sqrt{b}}{3}$)2+2a(-$\frac{\sqrt{b}}{3}$)+b=0,得a2=4b,
∴h(x)=x3+ax2+$\frac{1}{4}$a2x+1;
令h′(x)=0,解得:x1=-$\frac{a}{2}$,x2=-$\frac{a}{6}$;
∵a>0,∴-$\frac{a}{2}$<-$\frac{a}{6}$,列表如下:

 x (-∞,-$\frac{a}{2}$)-$\frac{a}{2}$ (-$\frac{a}{2}$,-$\frac{a}{6}$)-$\frac{a}{6}$ (-$\frac{a}{6}$,+∞)
 h′(x)+ - +
 h(x)  极大值  极小值 
∴原函数在(-∞,-$\frac{a}{2}$)单调递增,在(-$\frac{a}{2}$,-$\frac{a}{6}$)单调递减,在(-$\frac{a}{6}$,+∞)上单调递增;
若-1≤-$\frac{a}{2}$,即a≤2时,最大值为h(-1)=a-$\frac{{a}^{2}}{4}$;
若-$\frac{a}{2}$<-1<-$\frac{a}{6}$,即2<a<6时,最大值为h(-$\frac{a}{2}$)=1;
若-1≥-$\frac{a}{6}$时,即a≥6时,最大值为h(-$\frac{a}{2}$)=1.
综上所述:当a∈(0,2]时,最大值为h(-1)=a-$\frac{{a}^{2}}{4}$;当a∈(2,+∞)时,最大值为h(-$\frac{a}{2}$)=1.
②由①知,函数h(x)在(-∞,-$\frac{a}{2}$)单调递增,在(-$\frac{a}{2}$,-$\frac{a}{6}$)单调递减,在(-$\frac{a}{6}$,+∞)上单调递增;
故h(-$\frac{a}{2}$)为极大值,h(-$\frac{a}{2}$)=1;h(-$\frac{a}{6}$)为极小值,h(-$\frac{a}{6}$)=-$\frac{{a}^{3}}{54}$+1;
∵|h(x)|≤3,在x∈[-2,0]上恒成立,又h(0)=1.
∴$\left\{\begin{array}{l}{h(-2)=-\frac{1}{2}{a}^{2}+4a-7≥-3}\\{h(-\frac{a}{6})=-\frac{{a}^{3}}{54}+1≥-3}\end{array}\right.$,
∴a的取值范围:4-2$\sqrt{2}$≤a≤6.

点评 本题考查导数知识的运用,考查导数的几何意义,考查函数的单调性与最值,解题的关键是正确求出导函数和应用分类讨论的方法.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

19.已知函数f(x)=2x3-3(a+1)x2+6ax,
(1)若a=2,求f(x)在R上的极值;
(2)若函数f(x)在[0,2]上的最大值是g(a),求g(a)的表达式.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

20.某校高一.2班学生每周用于数学学习的时间x(单位:h)与数学成绩y(单位:分)之间有如下数据:
x24152319161120161713
y92799789644783687159
某同学每周用于数学学习的时间为18小时,试预测该生数学成绩.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

17.若A(-1,-1)、B(1,3)、C(x,5)共线,且$\overrightarrow{AB}=λ\overrightarrow{BC}$,则λ等于(  )
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.已知直线l的参数方程:$\left\{\begin{array}{l}{x=t}\\{y=1+2t}\end{array}\right.$(t为参数)和曲线C的极坐标方程:ρ=2$\sqrt{2}$sin(θ+$\frac{π}{4}$).
(1)证明:判定曲线C的形状,并证明直线l和C相交;
(2)设直线l与C交于A、B两点,P(0,1),求$\overrightarrow{PA}$•$\overrightarrow{PB}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,已知抛物线C:y2=2px(p>0),焦点为F,过点G(p,0)作直线l交抛物线C于A,M两点,设A(x1,y1),M(x2,y2).
(Ⅰ)若y1•y2=-8,求抛物线C的方程;
(Ⅱ)若直线AF与x轴不垂直,直线AF交抛物线C于另一点B,直线BG交抛物线C于另一点N.求证:直线AB与直线MN斜率之比为定值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

1.已知f(x)=x2+2xf(1),则f(0)=0.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

18.已知流程图如图所示,该程序运行后,为使输出的b值为16,则循环体的判断框内①处应填(  )
A.a>3?B.a≥3?C.a≤3?D.a<3?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

19.满足cos(α+β)=cosα+cosβ的α,β的一组值是$\left\{\begin{array}{l}α=\frac{π}{2}\\ β=-\frac{π}{4}.\end{array}\right.$.(写出一组值即可)

查看答案和解析>>

同步练习册答案