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(1)判断直线2x-y-1=0与圆x2+y2-2y-1=0的位置关系
(2)过点(-3,-3)的直线l被圆x2+y2+4y-21=0截得的弦长为4
5
,求直线l方程..
考点:直线与圆相交的性质,直线与圆的位置关系
专题:综合题,直线与圆
分析:(1)由圆的方程可得圆心和半径,由点到直线的距离公式,求出圆心到直线2x-y-1=0的距离,即可得出结论;
(2)把圆的方程化为标准式,求出圆心坐标和半径,求出弦心距的值,设出直线l的方程,由弦心距的值求出直线的斜率,即得直线l的方程.
解答: 解:(1)由圆的方程可得 圆心为(0,1),半径为
2

则圆心到直线2x-y-1=0的距离为
|0-1-1|
4+1
=
2
5
2

∴直线2x-y-1=0与圆x2+y2-2y-1=0相交;
(2)圆方程 x2+y2+4y-21=0,即 x2+(y+2)2=25,圆心坐标为(0,-2),半径r=5.
因为直线l被圆所截得的弦长是4
5
,所以弦心距为
5

因为直线l过点M(-3,-3),所以可设所求直线l的方程为y+3=k(x+3),即kx-y+3k-3=0.
依设得
|2+3k-3|
k2+1
=
5
,∴k=-
1
2
或2.
故所求直线有两条,它们分别为y+3=-
1
2
(x+3)或y+3=2(x+3),即x+2y+9=0,或2x-y+3=0.
点评:本题考查直线和圆的位置关系,点到直线的距离公式,弦长公式的应用.
练习册系列答案
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如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,∠DAC=90°,O为AC的中点,PO⊥底面ABCD.
(Ⅰ)求证:AD⊥平面PAC;
(Ⅱ)在线段PB上是否存在一点M,使得OM∥平面PAD?若存在,写出证明过程;若不存在,请说明理由.

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若半径均为2的四个球,每个球都与其他三个球外切,另有一个小球与这四个球都外切,则这个小球的半径为(  )
A、
6
-
2
B、
6
-2
C、
10
-3
D、2
2
-2

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a
=(1,1,0),
b
=(-1,0,2),则与
a
+
b
同方向的单位向量是
 

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设函数f(x)与g(x)是定义在同一区间[a,b]上的两个函数,如果函数y=f(x)-g(x)在区间[a,b]上有k(k∈N*)个不同的零点,那么称函数f(x)和g(x)在区间[a,b]上为“k阶关联函数”.现有如下三组函数:
①f(x)=x,g(x)=sin
π
2
x;
②f(x)=2-x,g(x)=lnx;     
③f(x)=|x-1|,g(x)=
x

其中在区间[0,4]上是“2阶关联函数”的函数组的序号是
 
.(写出所有满足条件的函数组的序号)

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如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,cos∠A1DD1=
DD1
DA1
=
3
10
10
,DBB1,∠A1DD1是AB1的中点.
(Ⅰ)求证:B1C∥平面A1BD;
(Ⅱ)求二面角DO的余弦值.

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已知圆O:x2+y2=50与直线l:x-2y-5=0相交于A,B两点(点A的横坐标大于点B的横坐标),求:
(1)A,B的坐标;
(2)△ABO的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
x2+4x,x<0
ex-1,x≥0
,则不等式f(x)-x≥0的解集为(  )
A、(-∞,-3]∪[0,1)
B、[-3,0]
C、(-∞,-3]∪[0,+∞)
D、[-3,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列说法正确的有
 

(1)函数y=f(1+x)与y=f(1-x)图象关于x=0对称;
(2)把函数y=f(-3x)按向量
a
=(
1
3
,0)平移后得到新函数y=f(1-3x);
(3)若函数y=f(3x+1)图象关于x=1对称,则y=f(1+x)图象关于x=
1
3
对称;
(4)若对任意x∈R有f(1+x)=f(x-1)成立,则f(x)的图象关于x=1对称.

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