分析 “?x∈R,ax2-2ax+3≤0”是假命题,可得?x∈R,ax2-2ax+3>0,是真命题,对a分类讨论,利用不等式的解集与判别式的关系即可得出.
解答 解:“?x∈R,ax2-2ax+3≤0”是假命题,
∴?x∈R,ax2-2ax+3>0,是真命题,
a=0时,化为3>0,成立.
a≠0时,则$\left\{\begin{array}{l}{a>0}\\{△=4{a}^{2}-12a<0}\end{array}\right.$,解得0<a<3.
综上可得:a的取值范围是[0,3).
故答案为:[0,3).
点评 本题考查了简易逻辑的判定方法、不等式的解集与判别式的关系、分类讨论方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | {a|-3≤a<0} | B. | {a|a≤-2} | C. | {a|a<0} | D. | {a|-3≤a≤-2} |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $y=x+\frac{1}{x}$ | B. | y=log2|x| | ||
C. | $y=\left\{{\begin{array}{l}{e^x}&{x≥0}\\{{e^{-x}}}&{x<0}\end{array}}\right.$ | D. | y=cos(2x) |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 12 | B. | $6\sqrt{2}$ | C. | $4\sqrt{3}$ | D. | 6 |
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