【题目】用数学归纳法证明:
(1);
(2);
(3)设,证明:;
(4)是13的倍数;
(5),证明能被整除.
【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)证明见解析;(4)证明见解析;(5)证明见解析;
【解析】
根据数学归纳法的方法步骤证明即可.
证明:(1)①当时,左边=右边=1;原等式成立
②假设当时,等式成立,即,
当时,有
.
所以,当时,等式成立.
由①②可知,对任意正整数都成立.
(2)①当时,左边=右边=1,原等式成立;
②假设当时,等式成立,
即,
当时,有
.
所以,当时,等式也成立.
由①②可知,对任意的正整数,
有都成立.
(3)①当时,左边,
右边
左边=右边,所以等式成立.
②假设当时,等式成立,
即.
当时,有
.
所以,当等式成立.
由①②可知,对任意的正整数,
有成立.
(4)①当时,,
被13整除,所以结论成立.
②假设当时,结论成立,即是13的倍数,
当时,
.
所以当时,是13的倍数,结论成立.
由①②可知,是13的倍数.
(5)①当时,
原式
所以,当时能被整除.
②假设当时,结论成立,即能被整除.
当时,
所以,当时,能被整除.
由①②可知,能被整除.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系xOy中,直线l的参数方程(t为参数),以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为:.
Ⅰ直线l的参数方程化为极坐标方程;
Ⅱ求直线l与曲线C交点的极坐标其中,.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,E为BD的中点,G为PD的中点,,,,连接CE并延长交AD于F.
(1)求证:AD⊥平面CFG;
(2)求平面BCP与平面DCP的夹角的余弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知0<m<2,动点M到两定点F1(﹣m,0),F2(m,0)的距离之和为4,设点M的轨迹为曲线C,若曲线C过点.
(1)求m的值以及曲线C的方程;
(2)过定点且斜率不为零的直线l与曲线C交于A,B两点.证明:以AB为直径的圆过曲线C的右顶点.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆C:()的焦距为4,其短轴的两个端点与长轴的一个端点构成正三角形.
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)设F为椭圆C的左焦点,T为直线上任意一点,过F作TF的垂线交椭圆C于点P,Q.
(i)证明:OT平分线段PQ(其中O为坐标原点);
(ii)当最小时,求点T的坐标.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】考察正方体6个面的中心,甲从这6个点中任意选两个点连成直线,乙也从这6个点中任意选两个点连成直线,则所得的两条直线相互平行但不重合的概率等于( ).
A.B.C.D.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知定点S( -2,0) ,T(2,0),动点P为平面上一个动点,且直线SP、TP的斜率之积为.
(1)求动点P的轨迹E的方程;
(2)设点B为轨迹E与y轴正半轴的交点,是否存在直线l,使得l交轨迹E于M,N两点,且F(1,0)恰是△BMN的垂心?若存在,求l的方程;若不存在,说明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com