对变量x, y 有观测数据（
）（i=1,2,…，10），得散点图1；对变量u ，v 有观测数据（
）（i=1,2,…，10）,得散点图2. 由这两个散点图可以判断（ ）
A.变量x 与y 正相关，u 与v 正相关 B.变量x 与y 正相关，u 与v 负相关
C.变量x 与y 负相关，u 与v 正相关 D.变量x 与y 负相关，u 与v 负相关
科目：高中数学 来源： 题型：
对变量x, y 有观测数据理力争（
，
）（i=1,2,…，10），得散点图1；对变量u ，v 有观测数据（
，
）（i=1,2,…，10）,得散点图2. 由这两个散点图可以判断。
（A）变量x 与y 正相关，u 与v 正相关 （B）变量x 与y 正相关，u 与v 负相关
（C）变量x 与y 负相关，u 与v 正相关 （D）变量x 与y 负相关，u 与v 负相关
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科目：高中数学 来源： 题型：
（）对变量x, y 有观测数据理力争（
，
）（i=1,2,…，10），得散点图1；对变量u ，v 有观测数据（
，
）（i=1,2,…，10）,得散点图2. 由这两个散点图可以判断 ( )
（A）变量x 与y 正相关，u 与v 正相关 （B）变量x 与y 正相关，u 与v 负相关
（C）变量x 与y 负相关，u 与v 正相关 （D）变量x 与y 负相关，u 与v 负相关
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科目：高中数学 来源： 题型：
（2009宁夏海南卷理）对变量x, y 有观测数据理力争（
，
）（i=1,2,…，10），得散点图1；对变量u ，v 有观测数据（
，
）（i=1,2,…，10）,得散点图2. 由这两个散点图可以判断。
（A）变量x 与y 正相关，u 与v 正相关 （B）变量x 与y 正相关，u 与v 负相关
（C）变量x 与y 负相关，u 与v 正相关 （D）变量x 与y 负相关，u 与v 负相关
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科目：高中数学 来源： 题型：
对变量x, y 有观测数据理力争（
，
）（i=1,2,…，10），得散点图1；对变量u ，v 有观测数据（
，
）（i=1,2,…，10）,得散点图2. 由这两个散点图可以判断。
（A）变量x 与y 正相关，u 与v 正相关
（B）变量x 与y 正相关，u 与v 负相关
（C）变量x 与y 负相关，u 与v 正相关
（D）变量x 与y 负相关，u 与v 负相关
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科目：高中数学 来源：2011-2012学年河南省焦作市高三第一次质量检测文科数学试卷（解析版） 题型：选择题
对变量x, y 有观测数据理力争（
，
）（i=1,2,…，10），得散点图1；对变量u ，v 有观测数据（
，
）（i=1,2,…，10）,得散点图2. 由这两个散点图可以判断。
A．变量x 与y 正相关，u 与v 正相关 B．变量x 与y 正相关，u 与v 负相关
C．变量x 与y 负相关，u 与v 正相关 D．变量x 与y 负相关，u 与v 负相关
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