【题目】如图,已知四边形ABCD是边长为1的正方形,PA⊥平面ABCD,N是PC的中点.
(Ⅰ)若PA=1,求二面角B﹣PC﹣D的大小;
(Ⅱ)求AN与平面PCD所成角的正弦值的最大值.
【答案】解:(Ⅰ)四边形ABCD是边长为1的正方形,PA⊥平面ABCD,作BM⊥PC,连接MD,
由于RT△PBC≌RT△PDC,
则DM⊥PC,∴∠BMD就是所求二面角的平面角.
PA=AB=1,∴ ,∴
.
同理 ,又
,
在△BDM中,
由余弦定理得 ,
二面角B﹣PC﹣D的大小为 .
(Ⅱ)设AN与平面PCD所成角为α,PA=h.
作AQ⊥PD又CD⊥AQ,∴AQ⊥平面PCD,
因此在RT△AQN中, .
∵在RT△PAD中, ,
在RT△PAC中, ,
,
∵ ,
.
【解析】(Ⅰ)四边性ABCD是边长为1的正方形,PA⊥平面ABCD,作BM⊥PC,连接MD,可得RT△PBC≌RT△PDC,DM⊥PC,因此∠BMD就是所求二面角的平面角.再利用余弦定理即可得出.(II)设AN与平面PCD所成角为α,PA=h.作AQ⊥PD,又CD⊥AQ,可得AQ⊥平面PCD,利用直角三角形的边角关系可得: ,再利用基本不等式的性质即可得出.
【考点精析】关于本题考查的空间角的异面直线所成的角,需要了解已知为两异面直线,A,C与B,D分别是
上的任意两点,
所成的角为
,则
才能得出正确答案.
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【题目】如图所示,该几何体是由一个直三棱柱ADE﹣BCF和一个正四棱锥P﹣ABCD组合而成,AD⊥AF,AE=AD=2.
(Ⅰ)证明:平面PAD⊥平面ABFE;
(Ⅱ)求正四棱锥P﹣ABCD的高h,使得二面角C﹣AF﹣P的余弦值是 .
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【题目】某市规定,高中学生在校期间须参加不少于80小时的社区服务才合格.某校随机抽取20位学生参加社区服务的数据,按时间段[75,80),[80,85),[85,90),[90,95),[95,100](单位:小时)进行统计,其频率分布直方图如图所示.
(1)求抽取的20人中,参加社区服务时间不少于90小时的学生人数;
(2)从参加社区服务时间不少于90小时的学生中任意选取2人,求所选学生的参加社区服务时间在同一时间段内的概率.
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【题目】选修4-4:坐标系与参数方程
在平面直角坐标系中,曲线
的参数方程为
(
为参数),以坐标原点
为极点,
轴的正半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线
的极坐标方程为
.
(1)求曲线的普通方程与曲线
的直角坐标方程;
(2)曲线与
相交于
两点,求过
两点且面积最小的圆的标准方程.
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【题目】某景区修建一栋复古建筑,其窗户设计如图所示.圆的圆心与矩形
对角线的交点重合,且圆与矩形上下两边相切(
为上切点),与左右两边相交(
,
为其中两个交点),图中阴影部分为不透光区域,其余部分为透光区域.已知圆的半径为1m,且
.设
,透光区域的面积为
.
(1)求关于
的函数关系式,并求出定义域;
(2)根据设计要求,透光区域与矩形窗面的面积比值越大越好.当该比值最大时,求边的长度.
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【题目】已知集合,对于集合
的两个非空子集
,
,若
,则称
为集合
的一组“互斥子集”.记集合
的所有“互斥子集”的组数为
(视
与
为同一组“互斥子集”).
(1)写出,
,
的值;
(2)求.
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【题目】微信运动和运动手环的普及,增强了人民运动的积极性,每天一万步称为一种健康时尚,某中学在全校范围内内积极倡导和督促师生开展“每天一万步”活动,经过几个月的扎实落地工作后,学校想了解全校师生每天一万步的情况,学校界定一人一天走路不足千步为不健康生活方式,不少于
千步为超健康生活方式者,其他为一般生活方式者,学校委托数学组调查,数学组采用分层抽样的办法去估计全校师生的情况,结合实际及便于分层抽样,认定全校教师人数为
人,高一学生人数为
人,高二学生人数
人,高三学生人数
,从中抽取
人作为调查对象,得到了如图所示的这
人的频率分布直方图,这
人中有
人被学校界定为不健康生活方式者.
(1)求这次作为抽样调查对象的教师人数;
(2)根据频率分布直方图估算全校师生每人一天走路步数的中位数(四舍五入精确到整数步);
(3)校办公室欲从全校师生中速记抽取人作为“每天一万步”活动的慰问对象,计划学校界定不健康生活方式者鞭策性精神鼓励
元,超健康生活方式者表彰奖励
元,一般生活方式者鼓励性奖励
元,利用样本估计总体,将频率视为概率,求这次校办公室慰问奖励金额恰好为
元的概率.
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