精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

已知函数f(x)=lnx,g(x)=数学公式(a>0),设F(x)=f(x)+g(x).
(Ⅰ)求F(x)的单调区间;
(Ⅱ)若以y=F(x)(x∈(0,3])图象上任意一点P(x0,y0)为切点的切线的斜率 k数学公式恒成立,求实数a的最小值.
(Ⅲ)是否存在实数m,使得函数y=g(数学公式)+m-1的图象与y=f(1+x2)的图象恰好有四个不同的交点?若存在,求出m的取值范围,若不存在,说明理由.

解:(I)
因为a>0由F′(x)>0?x∈(a,+∞),所以F(x)在(a,+∞)上单调递增;
由F′(x)<0?x∈(0,a),
所以F(x)在(0,a)上单调递减.
(Ⅱ)由题意可知对任意0<x0≤3恒成立,
即有对任意0<x0≤3恒成立,即

,即实数a的最小值为
(III)若y=g()+m-1═的图象与y=f(1+x2)=ln(x2+1)的图象恰有四个不同交点,
有四个不同的根,
亦即有四个不同的根.


当x变化时G'(x).G(x)的变化情况如下表:

由表格知:
又因为可知,当时,
方程有四个不同的解.
的图象与
y=f(1+x2)=ln(x2+1)的图象恰有四个不同的交点.
分析:(I)先求出F(x),然后求出F'(x),分别求出F′(x)>0与F′(x)<0 求出F(x)的单调区间;
(II)利用导数的几何意义表示出切线的斜率k,根据恒成立将a分离出来,,即可求出a的范围,从而得到a的最小值;
(III)p函数y=g()+m-1的图象与y=f(1+x2)的图象有四个不同的交点转化成方程有四个不同的根,分离出m后,转化成新函数的最大值和最小值.
点评:本题主要考查函数的单调性与其导函数正负之间的关系,导数在函数单调性和最值中的应用,同时考查了导数的几何意义和恒成立问题,考查运算求解能力,考查数形结合思想、化归与转化思想.属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=2x-2+ae-x(a∈R)
(1)若曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线平行于x轴,求a的值;
(2)当a=1时,若直线l:y=kx-2与曲线y=f(x)在(-∞,0)上有公共点,求k的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x2+2|lnx-1|.
(1)求函数y=f(x)的最小值;
(2)证明:对任意x∈[1,+∞),lnx≥
2(x-1)
x+1
恒成立;
(3)对于函数f(x)图象上的不同两点A(x1,y1),B(x2,y2)(x1<x2),如果在函数f(x)图象上存在点M(x0,y0)(其中x0∈(x1,x2))使得点M处的切线l∥AB,则称直线AB存在“伴侣切线”.特别地,当x0=
x1+x2
2
时,又称直线AB存在“中值伴侣切线”.试问:当x≥e时,对于函数f(x)图象上不同两点A、B,直线AB是否存在“中值伴侣切线”?证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x2-bx的图象在点A(1,f(1))处的切线l与直线x+3y-1=0垂直,若数列{
1
f(n)
}的前n项和为Sn,则S2012的值为(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=xlnx
(Ⅰ)求函数f(x)的极值点;
(Ⅱ)若直线l过点(0,-1),并且与曲线y=f(x)相切,求直线l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
3
x
a
+
3
(a-1)
x
,a≠0且a≠1.
(1)试就实数a的不同取值,写出该函数的单调增区间;
(2)已知当x>0时,函数在(0,
6
)上单调递减,在(
6
,+∞)上单调递增,求a的值并写出函数的解析式;
(3)记(2)中的函数图象为曲线C,试问是否存在经过原点的直线l,使得l为曲线C的对称轴?若存在,求出直线l的方程;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案