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    如图是求样本x1，x2，…，x10平均数的程序框图，图中空白框中应填入的内容为（ ）
    A．S=S+xn
    B．S=S+
    C．S=S+n
    D．S=S+
    【答案】分析：由题目要求可知：该程序的作用是求样本x1，x2，…，x10平均数，循环体的功能是累加各样本的值，故应为：S=S+xn
    解答：解：由题目要求可知：该程序的作用是求样本x1，x2，…，x10平均数，
    由于“输出”的前一步是“”，
    故循环体的功能是累加各样本的值，
    故应为：S=S+xn
    故选A
    点评：算法是新课程中的新增加的内容，也必然是新高考中的一个热点，应高度重视．程序填空也是重要的考试题型，这种题考试的重点有：①分支的条件②循环的条件③变量的赋值④变量的输出．其中前两点考试的概率更大．此种题型的易忽略点是：不能准确理解流程图的含义而导致错误．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图是求样本x1，x2，…，x10平均数
    .
    x
    的程序框图，图中空白框中应填入的内容为（　　）
    A、S=S+xn
    B、S=S+
    xn
    n
    C、S=S+n
    D、S=S+
    1
    n

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    随机抽取某中学甲、乙两班各10名同学，测量他们的身高（单位：cm），获得身高数据的茎叶图如图
    （1）乙班的样本数据的中位数是
    160.5
    160.5
    、极差是
    22
    22
    ；
    （2）根据茎叶图分别计算两个班的平均身高；
    （3）求甲班的样本数据的标准差（结果保留一位有效数字）．
    参考公式：标准差s=
    1
    n
    [(x1-
    .
    x
    )    2    +(x2-
    .
    x
    )    2    +…+(xn-
    .
    x
    )    2    ]
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    班主任为了对本班学生的考试成绩进行分析，决定从全班25名女同学，15名男同学中随机抽取一个容量为8的样本进行分析．若这8位同学的数学、物理分数对应如下表：
    学生编号 1 2 3 4 5 6 7 8
    数学分数x 60 65 70 75 80 85 90 95
    物理分数y 72 77 80 84 88 90 93 95
    根据如表数据用变量y与x的相关关系
    （1）画出样本的散点图，并说明物理成绩y与数学成绩x之间是正相关还是负相关？
    （2）求y与x的线性回归直线方程（系数精确到0.01），并指出某个学生数学83分，物理约为多少分？
    参考公式：回归直线的方程是：
    ?
    y
    =bx+a    ，
    其中b=
    n
    i=1
    (xi-
    .
    x
    )(yi-
    .
    y
    )
    n
    i=1
    (xi-
    .
    x
    )    2
    ，a=
    .
    y
    -b
    .
    x
    ；其中
    ?
    y
    i    是与xi对应的回归估计值．
    参考数据：
    .
    x
    =77.5，
    .
    y
    =85，
    8
    i=1
    (x1-
    .
    x
    )2≈1050    ，
    8
    i=1
    (x1-
    .
    x
    )(y1-
    .
    y
    )≈688    ．

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    科目：高中数学 来源：陕西 题型：单选题

    如图是求样本x1，x2，…，x10平均数
    .
    x
    的程序框图，图中空白框中应填入的内容为（　　）
    A．S=S+xnB．S=S+
    xn
    n
    		C．S=S+nD．S=S+
    1
    n
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