【题目】体育课的排球发球项目考试的规则是:每位学生最多可发球3次,一旦发球成功,则停止发球,否则一直发到3次为止.设学生一次发球成功的概率为p (p≠0),发球次数为X,若X的数学期望EX>1.75,则p的取值范围是( )
A.(0, )
B.( ,1)
C.(0, )
D.( ,1)
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知数列{an}是等比数列,Sn为数列{an}的前n项和,且a3=3,S3=9
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)设bn=log2 ,且{bn}为递增数列,若cn=
,求证:c1+c2+c3+…+cn<1.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,csinC﹣asinA=( c﹣b)sinB.
(Ⅰ)求角A;
(Ⅱ)若a=1,求三角形ABC面积S的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为 (t为参数)在极坐标系(与直角坐标系xOy取相同的长度单位.且以原点O为极点,以x轴正半轴为极轴)中,圆C的方程为ρ=6sinθ.
(1)求圆C的直角坐标方程;
(2)设圆C与直线l交于点A,B.若点P的坐标为(1,2),求|PA|+|PB|的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数 .
(1)函数f(x)在区间(0,+∞)上是增函数还是减函数?证明你的结论;
(2)当x>0时, 恒成立,求整数k的最大值;
(3)试证明:(1+12)(1+23)(1+34)…(1+n(n+1))>e2n﹣3 .
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在四棱锥P﹣ABCD中,底面是边长为2的菱形,∠BAD=60°,PB=PD=2,AC∩BD=O. (Ⅰ)证明:PC⊥BD
(Ⅱ)若E是PA的中点,且△ABC与平面PAC所成的角的正切值为 ,求二面角A﹣EC﹣B的余弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,M是边BC的中点,tan∠BAM= ,cos∠AMC=﹣
(Ⅰ)求角B的大小;
(Ⅱ)若角∠BAC= ,BC边上的中线AM的长为
,求△ABC的面积.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设函数f(x)在(m,n)上的导函数为g(x),x∈(m,n),g(x)若的导函数小于零恒成立,则称函数f(x)在(m,n)上为“凸函数”.已知当a≤2时, ,在x∈(﹣1,2)上为“凸函数”,则函数f(x)在(﹣1,2)上结论正确的是( )
A.既有极大值,也有极小值
B.有极大值,没有极小值
C.没有极大值,有极小值
D.既无极大值,也没有极小值
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,B1B⊥平面ABC,∠ABC=90°,B1B=AB=2BC=4,D、E分别是B1C1 , A1A的中点.
(1)求证:A1D∥平面B1CE;
(2)设M是的中点,N在棱AB上,且BN=1,P是棱AC上的动点,直线NP与平面MNC所成角为θ,试问:θ的正弦值存在最大值吗?若存在,请求出 的值;若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com