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若点M(x,y)为平面区域
y≤x+1
y≥3x-1
x≥0,y≥0
上的一个动点,则x+2y的最大值为
 
考点:简单线性规划
专题:不等式的解法及应用
分析:作出不等式对应的平面区域,利用线性规划的知识,通过平移即可求z的最大值.
解答: 解:作出不等式对应的平面区域,
由z=x+2y,得y=-
1
2
x+
z
2

平移直线y=-
1
2
x+
z
2
,由图象可知当直线y=-
1
2
x+
z
2
经过点A时,
直线y=-
1
2
x+
z
2
的截距最大,此时z最大.
y=x+1
y=3x-1
,得
x=1
y=2

即C(1,2),
此时z的最大值为z=1+2×2=1+4=5,
故答案为:5
点评:本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决线性规划题目的常用方法.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知
AB
=(1,2,2,),
AC
=(2,-2,1),则平面ABC的一个单位法向量可表示为(  )
A、(2,1,-2)
B、(
1
3
2
3
2
3
C、(
2
3
,-
2
3
1
3
D、(
2
3
1
3
,-
2
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=sinx+cosx的最小值和最小正周期分别是(  )
A、12,π
B、-2,2π
C、-
2
,π
D、-
2
,2π

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科目:高中数学 来源: 题型:

某人仿照福利彩票快3设计了一款游戏,有一个不透明的纸箱里装有标号分别为1,2,3,4,5,6形状大小相同的小球,游戏参加者需要三次有放回的从箱子里取出一个小球,分别记下小球上的数字,若三次都是同一个数字,获一等奖;若三次小球上的数字都是连号(不考虑顺序),获二等奖;其它情况无奖.参加游戏者需要购买20元(包括卡片成本费为4元)的精美卡片一张,凭次卡片参加一次摸球活动
(1)某人购买两张卡片参加两次游戏,求至少有一次获奖的概率;
(2)如果奖励改为返还一定价值的礼品,一等奖礼品价值是二等奖的2倍,统计表明:每天的销量y(张)与一等奖的奖礼品价值x(元)的关系式为y=
x
4
+24.问x设定为多少最理想?并说明理由.

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已知数列{an}是公差不为零的等差数列,a1=2且a2,a4,a8成等比数列.求数列{an}的通项.

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=
x+1,-1≤x<0
ex,0≤x≤1
的图象与直线x=1及x轴所围成的封闭图形的面积为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

对于定义域为D的函数y=f(x),若同时满足下列条件:①f(x)在D内单调递增或单调递减;②存在区间[a,b]⊆D,使f(x)在[a,b]上的值域为[a,b];那么把y=f(x)(x∈D)叫闭函数,且条件②中的区间[a,b]为f(x)的一个“好区间”.
(1)求闭函数y=-x3的“好区间”;
(2)若[1,16]为闭函数f(x)=m
x
+nlog2
x的“好区间”,求m、n的值;
(3)判断函数y=k+
x+1
是否为闭函数?若是闭函数,求实数k的取值范围.

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如图1,在长方形ABCD中,AB=2,AD=1,E为CD的中点,以AE为折痕,把△DAE折起为△D′AE,且平面D′AE⊥平面ABCE(如图2).
(1)求证:AD′⊥BE
(2)求四棱锥D′-ABCE的体积;
(3)在棱D′E上是否存在一点P,使得D′B∥平面PAC,若存在,求出点P的位置,不存在,说明理由.

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设i为虚数单位,复数
2i
1-2i
的共轭复数是(  )
A、
3
5
i
B、-
3
5
i
C、i
D、-
4
5
-
2
5
i

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