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设命题p:方程x2+3x-1=0的两根符号不同;命题q:方程x2+3x-1=0的两根之和为3,判断命题“?p”、“?q”、“p∧q”、“p∨q”为假命题的个数为(  )
分析:先判断命题P为真,命题q为假,再利用复合命题的真假判断方法进行判断.
解答:解:命题P为真,命题q为假,故“?p”为假、“?q”为真、“p∧q”为假、“p∨q”为真,故选C.
点评:研究含有逻辑连接词的命题真假,其关键是研究命题的构成形式及构成它的两个命题的真假,然后利用真值表进行判断,应注意逻辑连接词“或”、“且”、“非”类同于集合运算中的“并”、“交”、“补”.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

设命题p:方程x2+3x-1=0的两根符号不同;命题q:方程x2+3x-1=0的两根之和为3,判断命题“¬p”、“¬q”、“p∧q”、“p∨q”为假命题的个数为
2
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

设命题p:方程x2+2mx+1=0有两个不相等的正根;命题q:方程x2+2(m-2)x-3m+10=0无实数根.若p∨q为真,p∧q为假,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设命题p:“方程x2+mx+1=0有两个实数根”,命题q:“方程4x2+4(m-2)x+1=0无实根”,若p∧q为假,¬q为假,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设命题p:方程x2-mx+
1
4
=0
没有实数根.命题q:方程
x2
m-2
+
y2
m
=1
表示的曲线是双曲线.若命题p∧q为真命题,求实数m的取值范围.

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