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【题目】在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知bcos2 +acos2 = c

(Ⅰ)求证:a,c,b成等差数列;

(Ⅱ)若C= ,△ABC的面积为2 ,求c.

【答案】(1)见解析(2)

【解析】试题分析:(1)先根据二倍角公式降次,再根据正弦定理将边化为角,结合两角和正弦公式以及三角形内角关系化简得sinB+sinA=2sinC ,最后根据正弦定理得a+b=2c (2)先根据三角形面积公式得ab=8,再根据余弦定理解得c.

试题解析:(Ⅰ)证明:由正弦定理得:

∴sinB+sinA+sinBcosA+cosBsinA=3sinC∴sinB+sinA+sin(A+B)=3sinC

∴sinB+sinA+sinC=3sinC…∴sinB+sinA=2sinC ∴a+b=2c

∴a,c,b成等差数列.

(Ⅱ)∴ab=8…,

c2=a2+b2﹣2abcosC=a2+b2﹣ab=a+b2﹣3ab=4c2﹣24…∴c2=8

练习册系列答案
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在家里最幸福

在其它场所幸福

合计

中国高中生

美国高中生

合计

请将列联表补充完整试判断能否有的把握认为“恋家”与否与国别有关;

从中国高中生的学生中以“是否恋家”为标准采用分层抽样的方法,随机抽取了5人,再从这5人中随机抽取2.若所选2名学生中的“恋家”人数为求随机变量的分布列及期望.

其中.

0.050

0.025

0.010

0.001

3.841

5.024

6.635

10.828

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【题目】已知为函数的导函数,且.

(1)判断函数的单调性;

(2)若,讨论函数零点的个数.

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【题目】在测试中,客观题难度的计算公式为,其中为第题的难度, 为答对该题的人数, 为参加测试的总人数.现对某校高三年级240名学生进行一次测试.共5道客观题.测试前根据对学生的了解,预估了每道题的难度,如表所示:

测试后,随机抽取了 20名学生的答题数据进行统计,结果如下

(1)根据题中数据,估计这240名学生中第5题的实测答对人数;

(2)从抽取的20名学生中再随机抽取2名学生,记这2名学生中第5题答对的人数为,求的分布列和数学期望;

(3)定义统计量,其中为第题的实测难度, 为第题的预估难度.规定:若,则称该次测试的难度预估合理,否则为不合理.试据此判断本次测试的难度预估是否合理.

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【题目】下列说法错误的是( )

A. 命题“若,则”的逆否命题为“若,则

B. 若命题 ”,则命题的否定为“

C. ”是“”的充分不必要条件

D. ”是“直线与直线互为垂直”的充要条件

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【题目】据某市地产数据研究的数据显示,2016年该市新建住宅销售均价走势如下图所示,为抑制房价过快上涨,政府从8月采取宏观调控措施,10月份开始房价得到很好的抑制.

(1)地产数据研究院发现,3月至7月的各月均价(万元/平方米)与月份之间具有较强的线性相关关系,试建立关于的回归方程(系数精确到0.01);政府若不调控,依此相关关系预测第12月份该市新建住宅销售均价;

(2)地产数据研究院在2016年的12个月份中,随机抽取三个月的数据作样本分析,若关注所抽三个月份的所属季度,记不同季度的个数为,求的分布列和数学期望.

参考数据:

回归方程中斜率和截距的最小二乘法估计公式分别为:

.

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【题目】为了解学生的身体状况,某校随机抽取了一批学生测量体重,经统计,这批学生的体重数据(单位:千克)全部介于之间,将数据分成以下组,第一组,第二组,第三组,第四组,第五组,得到如图所示的频率分布直方图,现采用分层抽样的方法,从第组中随机抽取名学生做初检.

)求每组抽取的学生人数.

)若从名学生中再次随机抽取名学生进行复检,求这名学生不在同一组的概率.

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