【题目】已知立方和公式:
求函数的值域;
求函数,的值域;
若任意实数x,不等式恒成立,求实数a的取值范围.
【答案】(1);(2);(3)
【解析】
(1)先化简f(x)sin(x),再根据三角函数的性质即可求出,
(2)化简g(x),再设sinx+cosx=tsin(x),可得t∈[1,],可得g(x)=h(t)(t),根据函数的单调性即可求出,
(3)化简sin6x+cos6x=1﹣3sin2xcos2x,设sinxcosx=t,即tsin2x,则t,则原不等式转化为3t2﹣at﹣1≤0在t∈[,]恒成立,即可求出a的范围
解:,
,
,,
故函数的值域为,
,
设,,,,
,,,
,
易知函数在上为减函数,,,
函数的值域为.
,
,
设,即,则,
不等式恒成立,
,在恒成立,
即在恒成立,
,
解得,
故a的取值范围为
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】将编号的小球放入编号为的盒子中,要求不允许有空盒子,且球与盒子的号不能相同,则不同的放球方法有( )
A. 16种 B. 12种 C. 9种 D. 6种
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数是定义在R上的奇函数,当时,.
(Ⅰ)求函数在R上的解析式;
(Ⅱ)若,函数,是否存在实数m使得的最小值为,若存在,求m的值;若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某商场举行有奖促销活动,顾客购买一定金额商品后即可抽奖,每次抽奖都从装有4个红球、6个白球的甲箱和装有5个红球、5个白球的乙箱中,各随机摸出1个球,在摸出的2个球中,若都是红球,则获一等奖;若只有1个红球,则获二等奖;若没有红球,则不获奖.
(1)求顾客抽奖1次能获奖的概率;
(2)若某顾客有3次抽奖机会,记该顾客在3次抽奖中获一等奖的次数为,求的分布列和数学期望.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】关于函数,有下列结论:
①的定义域为(-1, 1); ②的值域为(, );
③的图象关于原点成中心对称; ④在其定义域上是减函数;
⑤对的定义城中任意都有.
其中正确的结论序号为__________.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在数列{an}中,已知a1=2,an+1=3an+2n﹣1.
(1)求证:数列{an+n}为等比数列;
(2)记bn=an+(1﹣λ)n,且数列{bn}的前n项和为Tn , 若T3为数列{Tn}中的最小项,求λ的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某种新产品投放市场一段时间后,经过调研获得了时间(天数)与销售单价(元)的一组数据,且做了一定的数据处理(如表),并作出了散点图(如图)
表中,.
(1)根据散点图判断,与哪一个更适宜作价格关于时间的回归方程类型?(不必说明理由)
(2)根据判断结果和表中数据,建立关于的回归方程;
(3)若该产品的日销售量(件)与时间的函数关系为(),求该产品投放市场第几天的销售额最高?最高为多少元?(结果保留整数)
附:对于一组数据,,,,,其回归直线的斜率和截距的最小二乘估计分别为,.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】学校举办的集体活动中,设计了如下有奖闯关游戏:参赛选手按第一关、第二关、第三关的顺序依次闯关,若闯关成功,分别获得1分、2分、3分的奖励,游戏还规定,当选手闯过一关后,可以选择得到相应的分数,结束游戏;也可以选择继续闯下一关,若有任何一关没有闯关成功,则全部分数都归零,游戏结束。设选手甲第一关、第二关、第三关的概率分别为,,,选手选择继续闯关的概率均为,且各关之间闯关成功互不影响
(I)求选手甲第一关闯关成功且所得分数为零的概率
(II)设该学生所得总分数为X,求X的分布列与数学期望
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在三棱锥P-ABC中,PA⊥AB,PA⊥BC,AB⊥BC,PA=AB=BC=2,D为线段AC的中点,E为线段PC上一点.
(1)求证:PA⊥BD;
(2)求证:平面BDE⊥平面PAC;
(3)当PA∥平面BDE时,求三棱锥E-BCD的体积.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com