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    对实数a与b，定义新运算“”，ab=，设函数f（x）=（x2-2）（x-x2），x∈R。若函数y=f（x）-c的图象与x轴恰有两个公共点，则实数c的取值范围是
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    A.
    B.
    C.
    D.
    B
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    对实数a与b，定义新运算“?”：a?b=
    a，a-b≤1
    b，a-b＞1
    ．设函数f（x）=（x2-2）?（x-1），x∈R．若函数y=f（x）-c的图象与x轴恰有两个公共点，则实数c的取值范围是（　　）
    A、（-1，1]∪（2，+∞）
    B、（-2，-1]∪（1，2]
    C、（-∞，-2）∪（1，2]
    D、[-2，-1]

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    对实数a与b，定义新运算“?”：a?b=
    a，a-b≤1
    b，a-b＞1
    ．设函数f（x）=（x2-2）?（x-x2），x∈R．若函数y=f（x）-c的图象与x轴恰有两个公共点，则实数c的取值范围是（　　）
    A、(-∞，-2]∪(-1，
    3
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    )
    B、(-∞，-2]∪(-1，-
    3
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    )
    C、(-∞，
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    4
    )∪(
    1
    4
    ，+∞)
    D、(-1，-
    3
    4
    )∪[
    1
    4
    ，+∞)

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    科目：高中数学 来源：2012-2013学年湖北省荆州中学高三第二次质量检测数学试卷（文科）（解析版） 题型：选择题

    对实数a与b，定义新运算“?”：a?b=．设函数f（x）=（x2-2）?（x-1），x∈R．若函数y=f（x）-c的图象与x轴恰有两个公共点，则实数c的取值范围是（ ）
    A．（-1，1]∪（2，+∞）
    B．（-2，-1]∪（1，2]
    C．（-∞，-2）∪（1，2]
    D．[-2，-1]

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    科目：高中数学 来源：2012-2013学年广东省惠州市高三第一次调研数学试卷（理科）（解析版） 题型：选择题

    对实数a与b，定义新运算“?”：a?b=．设函数f（x）=（x2-2）?（x-1），x∈R．若函数y=f（x）-c的图象与x轴恰有两个公共点，则实数c的取值范围是（ ）
    A．（-1，1]∪（2，+∞）
    B．（-2，-1]∪（1，2]
    C．（-∞，-2）∪（1，2]
    D．[-2，-1]

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    科目：高中数学 来源：2011年天津市高考数学试卷（文科）（解析版） 题型：选择题

    对实数a与b，定义新运算“?”：a?b=．设函数f（x）=（x2-2）?（x-1），x∈R．若函数y=f（x）-c的图象与x轴恰有两个公共点，则实数c的取值范围是（ ）
    A．（-1，1]∪（2，+∞）
    B．（-2，-1]∪（1，2]
    C．（-∞，-2）∪（1，2]
    D．[-2，-1]

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