精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

已知数列满足().
(1)求的值;
(2)求(用含的式子表示);
(3)记,数列的前项和为,求(用含的式子表示).).

(1);(2);(3)

解析试题分析:(1)求数列的某些项,根据题中条件,我们可依次求得;(2)从(1)中特殊值可能看不到数列的项有什么规律,但题中要求,那我们看看能否找到此数列的项之间有什么递推关系呢?把已知条件,代入即得,由这个递推关系可采取累加的方法求得;(3)首先要求出数列的通项公式,由(2)易得,从通项公式形式可算出,求其前项和可用分组求和法,把它变成一个等比数列的和与一个等差数列的和.
试题解析:(1)(),

(2)由题知,有


(3)由(2)可知,




考点:(1)数列的项;(2)数列的通项公式;(3)分组求和.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

等差数列中,.
(1)求的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

下列命题正确的是 (  )
①若数列是等差数列,且

②若是等差数列的前项的和,则成等差数列;
③若是等比数列的前项的和,则成等比数列;
④若是等比数列的前项的和,且;(其中是非零常数,),则为零.

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知在等差数列中,.
(1)求通项公式;  
(2)求前项和的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列满足为常数,
(1)当时,求
(2)当时,求的值;
(3)问:使恒成立的常数是否存在?并证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知等差数列的首项,公差,且分别是等比数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)设数列对任意正整数均有成立,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知公差不为零的等差数列,等比数列,满足
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求数列{}的前n项和.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

等差数列的各项均为正数,,前项和为为等比数列, ,且 . (1)求
(2)求和:

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列{an}满足a1+a2+…+an=n2(n∈N*).
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)对任意给定的k∈N*,是否存在p,r∈N*(k<p<r)使成等差数列?若存在,用k分别表示p和r(只要写出一组);若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案