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已知动圆过点,且与圆相内切,则动圆的圆心的轨迹方程_____________;

 

【答案】

【解析】

试题分析:因为动圆过点,所以动圆的半径即为,又因为动圆与圆相内切,所以,所以,所以动圆的圆心的轨迹为以为焦点的椭圆,所以所以轨迹方程为.

考点:本小题主要考查点与圆的位置关系、圆与圆的位置关系、椭圆的定义的应用,考查学生分析问题、解决问题的能力和数形结合思想方法的应用.

点评:正确运用椭圆的定义是解决此题的关键,当然还要主要椭圆定义中的限制条件.

 

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(本题满分12分)

已知动圆过点,且与圆相内切.

(1)求动圆的圆心的轨迹方程;

(2)设直线(其中与(1)中所求轨迹交于不同两点D,与双曲线交于不同两点,问是否存在直线,使得向量,若存在,指出这样的直线有多少条?若不存在,请说明理由.

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(本题满分12分)
已知动圆过点,且与圆相内切.
(1)求动圆的圆心的轨迹方程;
(2)设直线(其中与(1)中所求轨迹交于不同两点D,与双曲线交于不同两点,问是否存在直线,使得向量,若存在,指出这样的直线有多少条?若不存在,请说明理由.

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本题14分)已知动圆过点,且与圆相内切.

(1)求动圆的圆心的轨迹方程;

(2)设直线(其中与(1)中所求轨迹交于不同两点,与双曲线 交于不同两点,问是否存在直线,使得向量,若存在,指出这样的直线有多少条?若不存在,请说明理由.

 

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科目:高中数学 来源:河北省2010年高三一模模拟(三)数学文 题型:解答题

(本题满分12分)

已知动圆过点,且与圆相内切.

   (1)求动圆的圆心的轨迹方程;

   (2)设直线(其中与(1)中所求轨迹交于不同两点D,与双曲线交于不同两点,问是否存在直线,使得向量,若存在,指出这样的直线有多少条?若不存在,请说明理由.

 

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