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    已知是实数，原命题：“若，则”. 写出它的
    否命题是:                                                                 .

    若或，则 。

    解析试题分析：原命题：“若，则”的否命题为若或，则 。
    考点：命题的四种形式。
    点评：熟练掌握四种命题的写法，注意否命题与命题的否定的区别。

    练习册系列答案
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    命题“”的否定是：                             .

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    “” 是 “” 的         条件．

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    已知命题p：x1，x2R，(f(x2)f(x1))(x2x1)≥0，则命题p的否定是    

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    下列有关命题的说法：
    ①命题“若，则”的逆否命题为真命题；
    ②“”是“直线相互垂直”的充要条件；
    ③已知命题对任意的．若命题是假命题，则实数的取值范围是；
    ④“”是“函数的最小正周期为”的充分不必要条件。
    其中正确的有             　。

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    若命题“x∈R，x2+ax+1<0”是真命题，则实数a的取值范围是          .

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    命题“”的否定是______________

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    下列命题中是真命题的有                
    ①“若xy=0，则x=0且y=0”的逆否命题；   ②“正方形是菱形”的否命题；
    ③“若”的逆命题；   ④若“,”

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    设命题：函数y＝kx＋1在R上是增函数，命题：曲线与x轴交于不同的两点，如果是假命题，是真命题，求k的取值范围.

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