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设函数数学公式
(I)对f(x)的图象作如下变换:先将f(x)的图象向右平移数学公式个单位,再将横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,得到函数g(x)的图象,求g(x)的解析式;
(II)已知数学公式,且数学公式,求tan(x1+x2)的值.

解:(I)函数==2sin(2x+
将f(x)的图象向右平移个单位,可得y1=2sin2x,再将横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,得到函数
(II)∵




,tanx2=-1

分析:(I)先减函数化简为f(x)=2sin(2x+),再利用图象的变换规律,可得函数的解析式;
(II)根据,求得,tanx2=-1,再利用和角的正切公式,即可得到结论.
点评:本题考查三角函数的化简,考查图象的变换,考查和角的正切公式,考查学生的计算能力,属于中档题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=
2
+2
6
sinxcosx-2
2
sin2x,(x∈R)

(I)对f(x)的图象作如下变换:先将f(x)的图象向右平移
π
12
个单位,再将横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,得到函数g(x)的图象,求g(x)的解析式;
(II)已知0<x1
π
2
x2<π
,且g(x1)=
6
2
5
,g(x2)=2
,求tan(x1+x2)的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

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π
6
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π
6
),求角C的大小.

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(2006•成都一模)已知定义在(-1,1)上的函数f (x)满足f(
1
2
)=1
,且对x,y∈(-1,1)时,有f(x)-f(y)=f(
x-y
1-xy
)

(I)判断f(x)在(-1,1)上的奇偶性,并证明之;
(II)令x1=
1
2
xn+1=
2xn
1+
x
2
n
,求数列{f(xn)}的通项公式;
(III)设Tn为数列{
1
f(xn)
}
的前n项和,问是否存在正整数m,使得对任意的n∈N*,有Tn
m-4
3
成立?若存在,求出m的最小值;若不存在,则说明理由.

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科目:高中数学 来源:2011-2012学年湖北省孝感市安陆一中高三综合测试数学试卷10(文科)(解析版) 题型:解答题

设函数
(I)对f(x)的图象作如下变换:先将f(x)的图象向右平移个单位,再将横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,得到函数g(x)的图象,求g(x)的解析式;
(II)已知,且,求tan(x1+x2)的值.

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