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    执行程序框图，如果输入的N是6，那么输出的k是（　　）
    A．1B．2C．3D．4

    如果输入的N是6，那么：
    经过第一次循环得到p=1，k=2，
    经过第二次循环得到p=2，k=3
    经过第三次循环得到p=6，k=3
    此时不满足p＜N，执行输出k=3，
    故选C．
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    某工厂2010年生产轿车200万辆，技术革新后预计每年的产量比上一年增加5%，问最早哪一年生产的轿车超过300万辆？试设计算法并画出相应的程序框图．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下面框图表示的程序所输出的结果是（　　）
    A．60B．300C．360D．2520

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    在可行域内任取一点，规则如程序框图所示，求能输出数对（x，y）的概率．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    把求s=1+2+3+…+100的值的算法程序补充完整①______；②______．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    某校在一次趣味运动会的颁奖仪式上，高一、高二、高三各代表队人数分别为120人、120人、n人．为了活跃气氛，大会组委会在颁奖过程中穿插抽奖活动，并用分层抽样的方法从三个代表队中共抽取20人在前排就坐，其中高二代表队有6人．
    （1）求n的值；
    （2）把在前排就坐的高二代表队6人分别记为a，b，c，d，e，f，现随机从中抽取2人上台抽奖．求a和b至少有一人上台抽奖的概率．
    （3）抽奖活动的规则是：代表通过操作按键使电脑自动产生两个[0，1]之间的均匀随机数x，y，并按如图所示的程序框图执行．若电脑显示“中奖”，则该代表中奖；若电脑显示“谢谢”，则不中奖，求该代表中奖的概率．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图给出的是计算1+
    1
    2
    +
    1
    3
    +
    1
    4
    +…+
    1
    10
    的值的一个流程图，其中判断框内应该填入的条件为“n＜______”．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    一个计算装置有两个数据输入口Ⅰ、Ⅱ与一个运算结果输出口Ⅲ，当Ⅰ、Ⅱ分别输入正整数m，n时，输出结果记为f（m，n），且计算装置运算原理如下：
    ①若Ⅰ、Ⅱ分别输入1，则f（1，1）=1；
    ②若Ⅰ输入固定的正整数，Ⅱ输入的正整数增大1，则输出结果比原来增大3；
    ③若Ⅱ输入1，Ⅰ输入正整数增大1，则输出结果为原来3倍．
    试求：
    （1）f（m，1）的表达式（m∈N）；
    （2）f（m，n）的表达式（m，n∈N）；
    （3）若Ⅰ、Ⅱ都输入正整数n，则输出结果f（n，n）能否为2013？若能，求出相应的n；若不能，则请说明理由．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    阅读右图所示的程序框图，运行相应的程序，
    若，则输出的值为                 (    )
    A．3B．4
    C．5D．6
     

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