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    已知向量，其中a、b、c分别是的三内角A、B、C的对边长.
    （1）求的值；
    （2）求的最大值.
    （1）   （2）
    本试题主要是考查了解三角形的运用。
    （1）利用正弦定理，结合向量的数量积公式得到结论。
    （2）利用正切值相等，结合两角和差的正切公式得到求解。
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    函数在区间上的最大值是            ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）
    在△ABC中，内角A，B，C所对边长分别为，，，
    （Ⅰ）求的最大值及的取值范围；
    （Ⅱ）求函数的最值.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数在一个周期内的图象如图所示.则的图象可由函数y=cosx的图象（纵坐标不变）                        （    ）
    A．先把各点的横坐标缩短到原来的倍,再向左平移个单位
    B．先把各点的横坐标缩短到原来的倍，再向右平移个单位
    C．先把各点的横坐标伸长到原来的2倍，再向左平移个单位
    D．先把各点的横坐标伸长到原来的2倍，再向右平移个单位

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题14分）向量，设函数.
    (1)求的最小正周期与单调递减区间；
    (2)在中，分别是角的对边，若的面积
    为，求a的值.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    (本小题满分14分)
    已知函数,
    (1) 求函数的最小正周期及取得最小值的x的集合；
    (2) 求函数的单调递增区间.
    （3）求在处的切线方程.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数．
    （Ⅰ）求的最小正周期；
    （Ⅱ）若将的图象向右平移个单位，得到函数的图象，求函数在区间上的最大值和最小值．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）已知函数，求函数在区间上的单调增区间；
    （2）计算：.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    函数的图象如图所示，则      ．

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