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在2012~2013赛季NBA季后赛中,当一个球队进行完7场比赛被淘汰后,某个篮球爱好者对该队的7场比赛得分情况进行统计,如下表:

场次i
1
2
3
4
5
6
7
得分xi
100
104
98
105
97
96
100
 
为了对这个队的情况进行分析,此人设计计算σ的算法流程图如图所示(其中是这7场比赛的平均得分),求输出的σ的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

执行如图所示的程序框图,则输出的结果          .

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

某算法的程序框图如图所示,其中输入的变量x在1,2,3,…,24这24个整数中等可能随机产生.

(1)分别求出按程序框图正确编程运行时输出y的值为i的概率Pi(i=1,2,3);
(2)甲、乙两同学依据自己对程序框图的理解,各自编写程序重复运行n次后,统计记录了输出y的值为i(i=1,2,3)的频数.以下是甲、乙所作频数统计表的部分数据.
甲的频数统计表(部分)

运行
次数n
输出y的值
为1的频数
输出y的值
为2的频数
输出y的值
为3的频数
30
14
6
10




2100
1027
376
697
乙的频数统计表(部分)
运行
次数n
输出y的值
为1的频数
输出y的值
为2的频数
输出y的值
为3的频数
30
12
11
7




2100
1051
696
353
当n=2100时,根据表中的数据,分别写出甲、乙所编程序各自输出y的值为i(i=1,2,3)的频率(用分数表示),并判断两位同学中哪一位所编程序符合算法要求的可能性较大.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

给出30个数:1,2,4,7,……,其规律是:第1个数是1,第2个数比第1个数大1, 第3个数比第2个数大2,第4个数比第3个数大3,依此类推.要计算这30个数的和,现已给出了该问题算法的程序框图(如图所示)

(I)请在图中判断框内(1)处和执行框中的(2)处填上合适的语句,使之能完成该题算法功能;
(II)根据程序框图写出程序.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

,则对于          

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

图1,2,3,4分别包含1,5,13和25个互不重叠的单位正方形,按同样的方式构造图形,则第个图包含______个互不重叠的单位正方形。

图1      图2         图3              图4

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

右图给出的是计算的值的一个程序框图,其中判断框内应填入
的条件是           

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

下面是一个算法.如果输出的y的值是20,则输入的x的值是          .

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

若P=,Q= (a≥0),则P,Q的大小关系(  )

A.P>QB.P=Q
C.P<QD.由a取值决定

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