【题目】已知函数.
(1)若满足为上奇函数且为上偶函数,求的值;
(2)若函数满足对恒成立,函数,求证:函数是周期函数,并写出的一个正周期;
(3)对于函数,,若对恒成立,则称函数是“广义周期函数”, 是其一个广义周期,若二次函数的广义周期为(不恒成立),试利用广义周期函数定义证明:对任意的,,成立的充要条件是.
【答案】(1)0;(2)证明见解析,正周期为24;(3)证明见解析
【解析】
(1)根据奇偶函数得到关于等式,对等式进行变形可得到的周期,再采用赋值的方法计算出的值;
(2)讨论与的关系,然后根据与周期的公倍数可求得的一个正周期;
(3)从充分性和必要性两个方面分别证明.
(1)因为满足为上奇函数,所以,所以,
又因为满足为上偶函数,所以,所以,
所以有,所以,所以,
所以,所以的一个周期为,
又因为,所以,又因为,所以,
又因为,所以,所以;
(2)因为,
所以,
因为,所以,
所以是周期函数,一个正周期为;
(3)充分性:当时,,
此时,所以充分性满足;
必要性:因为二次函数的广义周期为,
所以,所以,
所以,又因为不恒成立,
所以,所以,
又因为,所以,,
由可知:,即,所以必要性满足.
所以:对任意的,,成立的充要条件是.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知抛物线(),点在的焦点的右侧,且到的准线的距离是到距离的3倍,经过点的直线与抛物线交于不同的、两点,直线与直线交于点,经过点且与直线垂直的直线交轴于点.
(1)求抛物线的方程和的坐标;
(2)判断直线与直线的位置关系,并说明理由;
(3)椭圆的两焦点为、,在椭圆外的抛物线上取一点,若、的斜率分别为、,求的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】若存在与正实数,使得成立,则称函数在处存在距离为的对称点,把具有这一性质的函数称之为“型函数”.
(1)设,试问是否是“型函数”?若是,求出实数的值;若不是,请说明理由;
(2)设对于任意都是“型函数”,求实数的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】甲乙两人分别投掷两颗骰子与一颗骰子,设甲的两颗骰子的点数分别为与,乙的骰子的点数为,则掷出的点数满足的概率为________(用最简分数表示).
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,直线平面,四边形是正方形,且,点,,分别是线段,,的中点.
(1)求异面直线与所成角的大小(结果用反三角表示);
(2)在线段上是否存在一点,使,若存在,求出的长,若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如果数列对于任意,都有,其中为常数,则称数列是“间等差数列”,为“间公差”.若数列满足,,.
(1)求证:数列是“间等差数列”,并求间公差;
(2)设为数列的前n项和,若的最小值为-153,求实数的取值范围;
(3)类似地:非零数列对于任意,都有,其中为常数,则称数列是“间等比数列”,为“间公比”.已知数列中,满足,,,试问数列是否为“间等比数列”,若是,求最大的整数使得对于任意,都有;若不是,说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】下图为函数的部分图象,、是它与轴的两个交点,、分别为它的最高点和最低点,是线段的中点,且为等腰直角三角形.
(1)求的解析式;
(2)将函数图象上的每个点的横坐标缩短为原来的一半,再向左平移个单位长度得到的图象,求的解析式及单调增区间,对称中心.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com