【题目】三棱锥S﹣ABC及其三视图中的正视图和侧视图如图所示,则该三棱锥S﹣ABC的外接球的表面积为( )
A.32π
B.
C.
D. π
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【题目】已知四棱锥P-ABCD的底面为等腰梯形, AB∥CD,AC⊥BD,垂足为H, PH是四棱锥的高,E为AD中点,设
1)证明:PE⊥BC;
2)若∠APB=∠ADB=60°,求直线PA与平面PEH所成角的正弦值.
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【题目】已知当x∈[0,1]时,函数y=(mx﹣1)2 的图象与y= +m的图象有且只有一个交点,则正实数m的取值范围是( )
A.(0,1]∪[2 ,+∞)
B.(0,1]∪[3,+∞)
C.(0, )∪[2 ,+∞)
D.(0, ]∪[3,+∞)
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【题目】为了调查高中学生喜欢打羽毛球与性别是否有关,调查人员就“是否喜欢打羽毛球”这个问题,分别随机调查了名女生和名男生,根据调查结果得到如图所示的等高条形图:
(1)完成下列列联表:
喜欢打羽毛球 | 不喜欢打羽毛球 | 总计 | |
女生 | |||
男生 | |||
总计 |
(2)能否在犯错误的概率不超过的前提下认为喜欢打羽毛球与性别有关.
参考数表:
参考公式:,其中.
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【题目】某校高三(1)班的一次数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的破坏,可见部分如下:
试根据图表中的信息解答下列问题:
(1)求全班的学生人数及分数在[70,80)之间的频数;
(2)为快速了解学生的答题情况,老师按分层抽样的方法从位于[70,80),[80,90)和[90,100]分数段的试卷中抽取8份进行分析,再从中任选3人进行交流,求交流的学生中,成绩位于[70,80)分数段的人数X的分布列和数学期望.
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【题目】若均为非负整数,在做的加法时各位均不进位(例如,),则称为“简单的”有序对,而称为有序数对的值,那么值为2964的“简单的”有序对的个数是( )
A. 525 B. 1050 C. 432 D. 864
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