精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】已知椭圆的离心率为,焦距为,抛物线的焦点F是椭圆的顶点.

1)求的标准方程;

2上不同于F的两点PQ满足以PQ为直径的圆经过F,且直线PQ相切,求的面积.

【答案】1;(2

【解析】

1)直接根据焦距和离心率计算得到椭圆方程,再根据抛物线焦点得到抛物线方程.

2)联立方程根据韦达定理得到,根据得到,再计算面积得到答案.

1)设椭圆的焦距为,依题意有,解得

故椭圆的标准方程为.

又抛物线开口向上,故F是椭圆的上顶点,

,故抛物线的标准方程为.

2)显然直线PQ的斜率存在.设直线PQ的方程为

,则

因为以PQ为直径的圆经过F

联立,消去y整理得,

依题意,是方程②的两根,

代入①得

解得,(时直线PQ过点F,不合题意,应舍去)

联立,消去y整理得,

,解得.

经检验,符合要求.

此时,

.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数(,为实数),.

(1)若函数的最小值是,求的解析式;

(2)在(1)的条件下,在区间上恒成立,试求的取值范围;

(3)若,为偶函数,实数,满足,,定义函数,试判断值的正负,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】对某居民最近连续几年的月用水量进行统计,得到该居民月用水量 (单位:吨)的频率分布直方图,如图一.

(1)求的值,并根据频率分布直方图估计该居民月平均用水量

2)已知该居民月用水量与月平均气温(单位:℃)的关系可用回归直线模拟.2019年当地月平均气温统计图如图二,把2019年该居民月用水量高于和低于的月份作为两层,用分层抽样的方法选取5个月,再从这5个月中随机抽取2个月,求这2个月中该居民恰有1个月用水量超过的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,椭圆的离心率为,右准线的方程为分别为椭圆C的左、右焦点,AB分别为椭圆C的左、右顶点.

1)求椭圆C的标准方程;

2)过作斜率为的直线l交椭圆CMN两点(点M在点N的左侧),且,设直线AMBN的斜率分别为,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数)的周期为,图象的一个对称中心为,将函数图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再将所得到的图象向右平移个单位长度后得到函数的图象.

1)求函数的解析式;

2)求证:存在,使得能按照某种顺序成等差数列.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】2018年辽宁省正式实施高考改革.新高考模式下,学生将根据自己的兴趣、爱好、学科特长和高校提供的“选考科目要求”进行选课.这样学生既能尊重自己爱好、特长做好生涯规划,又能发挥学科优势,进而在高考中获得更好的成绩和实现自己的理想.考改实施后,学生将在高二年级将面临着的选课模式,其中“3”是指语、数、外三科必学内容,“1”是指在物理和历史中选择一科学习,“2”是指在化学、生物、地理、政治四科中任选两科学习.某校为了更好的了解学生对“1”的选课情况,学校抽取了部分学生对选课意愿进行调查,依据调查结果制作出如下两个等高堆积条形图:根据这两幅图中的信息,下列哪个统计结论是不正确的(

A.样本中的女生数量多于男生数量

B.样本中有学物理意愿的学生数量多于有学历史意愿的学生数量

C.样本中的男生偏爱物理

D.样本中的女生偏爱历史

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知双曲线的左,右焦点分别为,点P为双曲线C右支上异于顶点的一点,的内切圆与x轴切于点,则a的值为______,若直线经过线段的中点且垂直于线段,则双曲线C的方程为________________.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】中华文化博大精深,源远流长,每年都有大批外国游客入境观光旅游或者学习等,下面是年至年三个不同年龄段外国入境游客数量的柱状图:

下面说法错误的是:(

A.年至年外国入境游客中,岁年龄段人数明显较多

B.年以来,三个年龄段的外国入境游客数量都在逐年增加

C.年以来,岁外国入境游客增加数量大于岁外国入境游客增加数量

D.年,岁外国入境游客增长率大于岁外国入境游客增长率

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知数列{an}的各项均为整数,其前n项和为Sn.规定:若数列{an}满足前r项依次成公差为1的等差数列,从第r﹣1项起往后依次成公比为2的等比数列,则称数列{an}“r关联数列

1)若数列{an}“6关联数列,求数列{an}的通项公式;

2)在(1)的条件下,求出Sn,并证明:对任意n∈N*anSn≥a6S6

3)已知数列{an}“r关联数列,且a1=﹣10,是否存在正整数kmmk),使得a1+a2+…+ak1+ak=a1+a2+…+am1+am?若存在,求出所有的km值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案