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对于区间上有意义的两个函数如果有任意,均有则称上是接近的,否则称上是非接近的.现有两个函数给定区间, 讨论在给定区间上是否是接近的.

 

【答案】

时,在给定区间上是接近的.

【解析】

试题分析:在给定区间上都有意义,

      解得

构造函数

函数上单调递减,在上单调递增,且在其定义域内为减函数.

,得,故内单调递减.

只需保证    即

解得当时,在给定区间上是接近的.

考点:本题考查了函数性质的运用

点评:对于函数新定义题,要正确理解题目法则,然后利用函数的相关知识求解即可,属基础题

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:2014届四川省攀枝花市高一上学期期中考试数学试卷 题型:解答题

(本小题14分)对于在上有意义的两个函数,如果对任意的,均有,则称上是接近的.现在有两个函数,给定区间.

(1)若,求上的值域,判断是否在给定区间上接近;

(2)若在给定区间上都有意义,求的取值范围;

(3)若在给定区间上是接近的,求的取值范围.

 

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科目:高中数学 来源: 题型:

对于区间上有意义的两个函数均有上是非接近的。现有两个函数

(1)求的定义域;

(2)若在整个给定区间上都有意义,

①求a的取值范围;

②讨论在整个给定区间上是不时是接近的。

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科目:高中数学 来源: 题型:

(09年湖南十二校文)对于区间上有意义的两个函数,如果对于区间中的任意数均有,则称函数在区间上是密切函数,称为密切区间.若在某个区间上是“密切函数”,则它的一个密切区间可能是(   )                                                                         

A.             B.            C.             D.

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科目:高中数学 来源: 题型:

对于区间上有意义的两个函数,如果对于区间中的任意实数均有,则称函数在区间上是密切函数,称为密切区间,若在某个区间上是“密切函数”,则它的一个密切区间可能是                                                  (     )

   A       B      C       D  

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