已知数集具有性质;对任意的
,与两数中至少有一个属于。
(Ⅰ)分别判断数集与是否具有性质,并说明理由;
(Ⅱ)证明:,且;
(Ⅲ)证明:当时,成等比数列。
(Ⅰ)由于与均不属于数集,∴该数集不具有性质P; 由于都属于数集,∴该数集具有性质P。
(Ⅱ)证明见解析。
(Ⅲ)证明见解析。
本题主要考查集合、等比数列的性质,考查运算能力、推理论证能力、分
分类讨论等数学思想方法。本题是数列与不等式的综合题,属于较难层次题。
(Ⅰ)由于与均不属于数集,∴该数集不具有性质P;由于都属于数集, ∴该数集具有性质P。
(Ⅱ)∵具有性质P,∴与中至少有一个属于A,
由于,∴,故。
从而,∴。
∵, ∴,故。
由A具有性质P可知。
又∵,
∴,
从而,
∴。
(Ⅲ)由(Ⅱ)知,当时,有,即,
∵,∴,∴,
由A具有性质P可知。
由,得,且,∴,
∴,即是首项为1,公比为成等比数列。
科目:高中数学 来源: 题型:
aj |
ai |
a1+a2+…+an | ||||||
|
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科目:高中数学 来源:2009高考真题汇编3-数列 题型:解答题
已知数集具有性质;对任意的
,与两数中至少有一个属于。
(Ⅰ)分别判断数集与是否具有性质,并说明理由;
(Ⅱ)证明:,且;
(Ⅲ)证明:当时,成等比数列。
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科目:高中数学 来源:2012-2013学年江苏省高三下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知数集,其中,且,若对(),与两数中至少有一个属于,则称数集具有性质.
(Ⅰ)分别判断数集与数集是否具有性质,说明理由;
(Ⅱ)已知数集具有性质,判断数列是否为等差数列,若是等差数列,请证明;若不是,请说明理由.
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科目:高中数学 来源:云南省2010-2011学年高三数学一轮复习测试:数列(2) 题型:解答题
已知数集具有性质;对任意的
,与两数中至少有一个属于。
(I)分别判断数集与是否具有性质,并说明理由;
(Ⅱ)证明:,且
(Ⅲ)证明:当时,成等比数列。
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