【题目】已知命题p:关于x的方程x2﹣ax+a+3=0有实数根,命题q:m﹣1≤a≤m+1.
(1)若¬p是真命题,求实数a的取值范围;
(2)若p是q的必要非充分条件,求实数m的取值范围.
【答案】
(1)解:
法一: 当命题p是真命题时,满足△≥0
则a2﹣4(a+3)≥0,
解得 a≤﹣2或a≥6;
∵¬p是真命题,则p是假命题
即﹣2<a<6,
∴实数a的取值范围是(﹣2,6).
法二:命题p:关于x的方程x2﹣ax+a+3=0没有实数根
∵¬p是真命题,则满足△<0
即 a2﹣4(a+3)<0
解得﹣2<a<6
∴实数a的取值范围是(﹣2,6).
(2)解:
法一:∵p是q的必要非充分条件,
则[m﹣1,m+1](﹣∞,﹣2]∪[6,+∞),
即m+1≤﹣2或m﹣1≥6,…(8分)
解得 m≤﹣3或m≥7,
∴实数m的取值范围是(﹣∞,﹣3]∪[7,+∞).
法二:由(1)可得 当命题p是真命题时,
实数a的取值范围是(﹣∞,﹣2]∪[6,+∞,
∵p是q的必要非充分条件,
则[m﹣1,m+1]是(﹣∞,﹣2]∪[6,+∞)的真子集
即 m+1≤﹣2或m﹣1≥6
解得 m≤﹣3或m≥7,
∴实数m的取值范围是(﹣∞,﹣3]∪[7,+∞).
【解析】(1)根据命题的否定是真命题,进行转化求解即可.(2)根据充分条件和必要条件的定义和关系建立不等式关系进行求解即可.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】下列条件中,能判断两个平面平行的是( )
A.一个平面内的两条直线平行于另一个平面
B.一个平面内的无数条直线平行于另一个平面
C.平行于同一个平面的两个平面
D.垂直于同一个平面的两个平面
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】下列数列为等比数列的是( )
A.1,2,3,4,5,6,
B.1,2,4,8,16,32,
C.0,0,0,0,0,0,
D.1,-2,3,-4,5,-6,
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知命题p1:函数y=2x﹣2﹣x在R上为增函数,p2:函数y=2x+2﹣x在R上为减函数,则在命题q1:p1∨p2 , q2:p1∧p2;q3:(¬p1)∨p2;q4:p1∨(¬p2);其中为真命题的是( )
A.q1和q3
B.q2和q3
C.q1 和q4
D.q2和q4
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