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已知向量
a
=(2,2),向量
b
与向量
a
的夹角为
4
,且
a
b
=-2,
(1)求向量
b

(2)若
t
=(1,0)且
b
t
c
=(cosA,2cos 2
C
2
),其中A、C是△ABC的内角,若三角形的三内角A、B、C依次成等差数列,试求|
b
+
c
|的取值范围.
分析:(1)设出向量
b
=(x,y),由向量
b
与向量
a
的夹角为
4
a
b
=-2得到关于x、y的二元方程组,求解后可得向量
b
的坐标;
(2)由三角形的三内角A、B、C依次成等差数列求出角B,再根据
b
t
确定
b
,运用向量加法的坐标运算求出
b
+
c
,代入模的公式后利用同角三角函数的基本关系式化简,最后根据角的范围确定模的范围.
解答:解:(1)设
b
=(x,y),则2x+2y=-2①
|
b
|=
a
b
|
a
|cos
4
=1=
x2+y2

联立解得
x=-1
y=0
x=0
y=-1

b
=(-1,0)或
b
=(0,-1)

(2)由三角形的三内角A、B、C依次成等差数列,∴B=
π
3

b
t
,且
t
=(1,0)
,∴
b
=(0,-1)

b
+
c
=(cosA,2cos2
C
2
-1)=(cosA,cosC)

|
b
+
c
|2=cos2A+cos2C=1+
1
2
(cos2A+cos2C)
=1-
1
2
sin(2A-
π
6
)

-
π
6
<2A-
π
6
6

-
1
2
<sin(2A-
π
6
)≤1

2
2
≤|
b
+
c
|<
5
2
点评:本题考查了平面向量数量积的运算,考查了等差中项概念,解答过程中训练了三角函数的恒等变换,解答此题的关键是注意角的范围,此题是中档题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•江西模拟)已知向量
a
=(2,1),
b
=(x,-2),若
a
b
,则
a
+
b
等于(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(1,2),
b
=(-3,2),向量
x
=k
a
+
b
y
=
a
-3
b

(1)当k为何值时,向量
x
y

(2)若向量
x
y
的夹角为钝角,求实数k的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(-x,1),
b
=(x,tx),若函数f(x)=
a
b
在区间[-1,1]上不是单调函数,则实数t的取值范围是(  )
A、(-∞,-2]∪[2,+∞)
B、(-∞,-2)∪(2,+∞)
C、(-2,2)
D、[-2,2]

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(1,-2),
b
=(m,-1),且
a
b
,则实数m的值为(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(
3
,2),
b
=(sin2ωx,-cos2ωx),(ω>0).
(1)若f(x)=
a
b
,且f(x)的最小正周期为π,求f(x)的最大值,并求f(x)取得最大值时x的集合;
(2)在(1)的条件下,f(x)沿向量
c
平移可得到函数y=2sin2x,求向量
c

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