【题目】若存在正整数T,对于任意正整数n都有an+T=an成立,则称数列{an}为周期数列,周期为T.已知数列{an}满足a1=m(m>0),an+1= , 关于下列命题:
①当m=时,a5=2
②若m= , 则数列{an}是周期为3的数列;
③对若a2=4,则m可以取3个不同的值;
④m∈Q且m∈[4,5],使得数列{an}是周期为6.
其中真命题的个数是( )
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】B
【解析】对于①,当 , a4=3,a5=2,故①为真;
对于②,当m=时,a2=﹣1,a3=+1,a4==a1 , 故②为真;
对于③,由题意得 , ∵a2=4,
∴a1=5或 , 又a1=m,∴m=5或 , 故③假;
对于④,当m=4或5时,显然数列{an}不是周期数列,当m∈(4,5)时,要使数列{an}是周期数列,必须a7=a1 ,
由a2=m﹣1,a3=m﹣2,a4=m﹣3,a5=m﹣4,a6= , a7=﹣1,
即﹣1=m,此时mQ,故④为假命题,
故选:B.
【考点精析】本题主要考查了命题的真假判断与应用的相关知识点,需要掌握两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性;两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性没有关系才能正确解答此题.
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【题目】某电视传媒公司为了了解某地区电视观众对某类体育节目的收视情况,随机抽取了名观众进行调查,如图是根据调查结果绘制的观众日均收看该体育节目时间的频率分布直方图,将日均收看该体育节目时间不低于分钟的观众称为体育迷.
(1)以频率为概率,若从这名观众中随机抽取名进行调查,求这名观众中体育迷人数的分布列;
(2)若抽取人中有女性人,其中女体育迷有人,完成答题卡中的列联表并判断能否在犯错概率不超过的前提下认为是体育迷与性别有关系吗?
附表及公式:
,.
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【题目】将函数f(x)=2sin(ωx+ )(ω>0)的图象向右平移 个单位,得到函数y=g(x)的图象,若y=g(x)在[﹣ , ]上为增函数,则ω的最大值为( )
A.3
B.2
C.
D.
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【题目】已知椭圆C: (a>b>0)的左焦点为F1(﹣ ,0),e= . (Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)如图,设R(x0 , y0)是椭圆C上一动点,由原点O向圆(x﹣x0)2+(y﹣y0)2=4引两条切线,分别交椭圆于点P,Q,若直线OP,OQ的斜率存在,并记为k1 , k2 , 求证:k1k2为定值;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,试问OP2+OQ2是否为定值?若是,求出该值;若不是,说明理由.
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【题目】下列结论中错误的是( )
A.设命题p:?x∈R,使+x+2<0,则¬P:?x∈R,都有+x+2≥0
B.若x,y∈R,则“x=y”是“xy≤取到等号”的充要条件
C.已知命题p和q,若p∧q为假命题,则命题p与q都为假命题
D.命题“在△ABC中,若A>B,则sinA>sinB”的逆命题为真命题
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【题目】某学校为了解高三年级学生寒假期间的学习情况,抽取甲、乙两班,调查这两个班的学生在寒假期间每天平均学习的时间(单位:小时),统计结果绘成频率分别直方图(如图).已知甲、乙两班学生人数相同,甲班学生每天平均学习时间在区间的有8人.
(I)求直方图中的值及甲班学生每天平均学习时间在区间的人数;
(II)从甲、乙两个班每天平均学习时间大于10个小时的学生中任取4人参加测试,设4人中甲班学生的人数为,求的分布列和数学期望.
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【题目】设F为抛物线的焦点,A、B是抛物线C上的两个动点,O为坐标原点.
(I)若直线AB经过焦点F,且斜率为2,求线段AB的长度|AB|;
(II)当OA⊥OB时,求证:直线AB经过定点M(4,0).
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【题目】已知,函数.
(1)当时,解不等式;
(2)若命题“,”为真命题,求实数的取值范围;
(3)若关于的方程的解集中恰好有一个元素,求实数的取值范围.
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