【题目】要分析学生初中升学考试的数学成绩对高一年级数学学习有什么影响,在高一年级学生中随机抽取10名学生,分析他们入学的数学成绩(x)和高一年级期末数学考试成绩(y)(如下表):
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
x | 63 | 67 | 45 | 88 | 81 | 71 | 52 | 99 | 58 | 76 |
y | 65 | 78 | 52 | 85 | 92 | 89 | 73 | 98 | 56 | 75 |
(1)画出散点图;
(2)判断入学成绩(x)与高一期末考试成绩(y)是否有线性相关关系;
(3)如果x与y具有线性相关关系,求出回归直线方程;
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【题目】若函数f(x)=x3+a|x2﹣1|,a∈R,则对于不同的实数a,则函数f(x)的单调区间个数不可能是( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.5个
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【题目】在直角坐标系xOy中,以原点为O极点,以x轴正半轴为极轴,圆C的极坐标方程为ρ=4 .
(1)将圆C的极坐标方程化为直角坐标方程;
(2)过点P(2,0)作斜率为1直线l与圆C交于A,B两点,试求 的值.
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【题目】如图,在平面直角坐标系内,已知点 , ,圆 的方程为 ,点 为圆上的动点.
(1)求过点 的圆 的切线方程.
(2)求 的最大值及此时对应的点 的坐标.
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【题目】在平面直角坐标系中,以坐标原点为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,已知点A的极坐标为( , ),直线l的极坐标方程为ρcos(θ﹣ )=a,且点A在直线l上,
(1)求a的值及直线l的直角坐标方程;
(2)圆C的参数方程为 (α为参数),试判断直线l与圆C的位置关系.
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【题目】设P为双曲线 右支上一点,M,N分别是圆(x+4)2+y2=4和(x﹣4)2+y2=1上的点,设|PM|﹣|PN|的最大值和最小值分别为m,n,则|m﹣n|=( )
A.4
B.5
C.6
D.7
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【题目】如图所示,在平行四边形ABCD中,已知AD=2AB=2a,BD= ,AC∩BD=E,将其沿对角线BD折成直二面角.
求证:
(1)AB⊥平面BCD;
(2)平面ACD⊥平面ABD.
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【题目】为弘扬民族古典文化,市电视台举行古诗词知识竞赛,某轮比赛由节目主持人随机从题库中抽取题目让选手抢答,回答正确将给该选手记正10分,否则记负10分.根据以往统计,某参赛选手能答对每一个问题的概率均为 ;现记“该选手在回答完n个问题后的总得分为Sn”.
(1)求S6=20且Si≥0(i=1,2,3)的概率;
(2)记X=|S5|,求X的分布列,并计算数学期望E(X).
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