t(时) | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 |
y(米) | 1.0 | 1.4 | 1.0 | 0.6 | 1.0 | 1.4 | 0.9 | 0.4 | 1.0 |
分析 (1)根据图表,直接画出散点图;
(2)观察散点图,y=Asin(ωt+φ)+b的函数模型,求出A,T,求出b,推出ω,利用t=0函数值为1,求出φ,即可求出拟合模型的解析式;
(3)通过函数值大于等于0.8,解出时间t的范围,即可推知安排白天内进行训练的具体时间段.
解答 解:(1)散点图如图所示
(2)由散点图可知,选择y=Asin(ωt+φ)+b函数模型较为合适.
由图可知,A=$\frac{1,4-0.6}{2}$=$\frac{2}{5}$,T=12,b=1.
则$ω=\frac{2π}{12}$=$\frac{π}{6}$,
∴y=$\frac{2}{5}$sin($\frac{π}{6}$t+φ)+1.
把t=0代入,得φ=0.
所以y=$\frac{2}{5}$sin($\frac{π}{6}$t)+1(0≤t≤24).
(3)由y=$\frac{2}{5}$sin($\frac{π}{6}$t)+1≥$\frac{4}{5}$(0≤t≤24),
则-$\frac{π}{6}$+2kπ≤$\frac{π}{6}$t≤$\frac{7π}{6}$+2kπ,得-1+12k≤t≤7+12k,k∈Z,
从而 0≤t≤7或11≤t≤19或23≤t≤24.
所以,应在白天11时~19时进行训练.
点评 本题是中档题,考查三角函数的图象的应用,学生的审题能力,推理能力,考查计算能力.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\overline{{x}_{1}}>\overline{{x}_{2}}$,${s}_{1}^{2}{>s}_{2}^{2}$ | B. | $\overline{{x}_{1}}>\overline{{x}_{2}}$,${s}_{1}^{2}{<s}_{2}^{2}$ | ||
C. | $\overline{{x}_{1}}<\overline{{x}_{2}}$,${s}_{1}^{2}{<s}_{2}^{2}$ | D. | $\overline{{x}_{1}}<\overline{{x}_{2}}$,${s}_{1}^{2}{>s}_{2}^{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{2}{5}$ | B. | $\frac{4}{5}$ | C. | $\frac{4}{25}$ | D. | $\frac{16}{25}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | R | B. | {0} | C. | {x|x∈R,x≠0} | D. | ∅ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | -$\frac{1}{5}$i | B. | -$\frac{1}{5}$ | C. | $\frac{1}{5}$i | D. | $\frac{1}{5}$ |
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