【题目】已知数列满足,,.
(1)若,,,求的取值范围;
(2)若是公比为的等比数列,,,,求的取值范围;
(3)若成等差数列,且,求正整数的最大值.
【答案】(1),(2),(3)
【解析】
(1)由题意得,又,将已知代入可求出的范围;
(2)先求出通项,由求出,对分类讨论求出,分别代入不等式,得到关于的不等式组,解不等式组求出的范围;
(3)由题意得到关于的不等式,得出的最大值,并得出取最大值时的公差
解:(1)由题意得,,所以,
又因为,所以,得,
综上所述,
(2)由已知得,,
所以,
当时,,,即,成立,
当时,,,即,
,得,
因为,故,
对于不等式,令,得,
解得,
又当,,
所以成立
所以,
当时,,,
即,
所以,
因为,
所以,
,
所以当时,不等式恒成立,
综上所述,的取值范围为
(3)设的公差为,由,且,
得,
即,
当时,,
当时,由,得,
所以,
所以,
即,得,
所以的最大值为
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【题目】20名学生某次数学考试成绩(单位:分)的频率分布直方图如图.
(1)求频率分布直方图中a的值;
(2)估计总体中成绩落在[50,60)中的学生人数;
(3)根据频率分布直方图估计20名学生数学考试成绩的众数,平均数;
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【题目】已知圆,圆内一定点,动圆过点且与圆内切.记动圆圆心的轨迹为.
(Ⅰ)求轨迹方程;
(II)过点的动直线l交轨迹于M,N两点,试问:在坐标平面上是否存在一个定点Q,使得以线段MN为直径的圆恒过点Q?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】如图,在△ABC中,已知CA=1,CB=2,∠ACB=60°.
(1)求||;
(2)已知点D是AB上一点,满足=λ,点E是边CB上一点,满足=λ.
①当λ=时,求;
②是否存在非零实数λ,使得⊥?若存在,求出的λ值;若不存在,请说明理由.
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【题目】下列五个判断:
①某校高二一班和高二二班的人数分别是m,n,某次测试数学平均分分别为a,b,则这两个班的数学平均分为;
②10名工人生产同一种零件,生产的件数分别是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12,设其平均数为a,中位数为b,众数为c,则有c>a>b;
③设m,命题“若a>b,则”的逆否命题为假命题;
④命题p“方程表示椭圆”,命题q“的取值范围为1<<4”,则p是q的充要条件;
⑤线性相关系数r越大,两个变量的线性相关性越强;反之,线性相关性越弱;
其中正确的个数有( )
A. B. C. D.
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【题目】【2018届河南省南阳市第一中学高三上学期第八次考试】2017年5月14日至15日,“一带一路”国际合作高峰论坛在中国首都北京举行,会议期间,达成了多项国际合作协议.假设甲、乙两种品牌的同类产品出口某国家的市场销售量相等,该国质量检验部门为了解他们的使用寿命,现从这两种品牌的产品中分别随机抽取300个进行测试,结果统计如下图所示.
(1)估计甲品牌产品寿命小于200小时的概率;
(2)在抽取的这两种品牌产品中,抽取寿命超过300小时的产品3个,设随机变量表示抽取的产品是甲品牌的产品个数,求的分布列和数学期望值.
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【题目】在平面直角坐标系中,定长为3的线段两端点、分别在轴,轴上滑动,在线段上,且.
(1)求点的轨迹的方程;
(2)设点是轨迹上一点,从原点向圆作两条切线分别与轨迹交于点,,直线,的斜率分别记为,.
①求证:;
②求的最大值.
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