分析 (I)求导数,分类讨论,利用当时的正负确定函数y=f(x)的单调性并求其单调区间;
(Ⅱ)ex-ax一1-xlnx=0在(0,+∞)上有根,即a=$\frac{{e}^{x}}{x}$-lnx-$\frac{1}{x}$在(0,+∞)上有根,即可求实数a的取值范围;
(Ⅲ)证明x>0时,0<g(x)<x,得出g(x)与x不能同时处于f(x)的单调递减区间内,分类讨论,即可求实数a的取值范围.
解答 解:(I)∵f(x)=ex-ax一1,∴f′(x)=ex-a,
当a≤0时,f′(x)>0恒成立;
即f(x)的单调增区间为R;
当a>0时,x∈(-∞,lna)时,f′(x)<0,
x∈(lna,+∞)时,f′(x)>0;
故f(x)的单调增区间为(lna,+∞),单调减区间为(-∞,lna);
(Ⅱ)F(x)=f(x)-x1nx=ex-ax一1-xlnx,
∵F(x)在定义域(0,+∞)内存在零点,
∴ex-ax一1-xlnx=0在(0,+∞)上有根,
即a=$\frac{{e}^{x}}{x}$-lnx-$\frac{1}{x}$在(0,+∞)上有根;
令g(x)=$\frac{{e}^{x}}{x}$-lnx-$\frac{1}{x}$,g′(x)=$\frac{({e}^{x}-1)(x-1)}{{x}^{2}}$,
故g(x)在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增;
故g(x)≥g(1)=e-0-1=e-1;
故实数a的取值范围为[e-1,+∞);
(Ⅲ)首先证明,x>0时,g(x)=1n(ex-1)-lnx=ln$\frac{{e}^{x}-1}{x}$<x,即ex-1<xex,
即x>0时,h(x)=xex-ex+1>0恒成立.
∵h′(x)=xex>0,∴h(x)在x∈(0,+∞)上单调递增,
∴x∈(0,+∞)上,h(x)>h(0)=0,
∴x>0时,g(x)<x;
同理可以证明x>0时,g(x)>0,∴ex-1-x>0,
∴x>0时,0<g(x)<x
∵①f[g(x)]<f(x)在x∈(0,+∞)上恒成立,②x>0时,0<g(x)<x
∴g(x)与x不能同时处于f(x)的单调递减区间内.
由(I)可知,a≤0,f(x)在R上单调递增,故不存在单调递减区间,符合要求.
当a>0时,f′(x)草图如图所示,
∴为使得g(x)与x不同时处于f(x)的单调递减区间内,当且仅当lna≤0,
∴0<a≤1,
∴当0<g(x)<x<lna时,g(x)与x同时处于f(x)的单调递减区间内,
综上可知a≤1.
点评 本题考查导数知识的综合运用,考查函数的单调性,考查函数的零点,考查恒成立问题,考查分类讨论的数学思想,难度大.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | ?x>0,f(x)≥x | B. | ?x≤0,f(x)≥x | C. | ?x0>0,f(x0)≥x0 | D. | ?x0≤0,f(x0)≥x0 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{41}{4}$ | B. | -$\frac{41}{4}$ | C. | $\frac{9}{4}$ | D. | -$\frac{9}{4}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | “充要” | B. | “充分不必要” | ||
C. | “必要不充分” | D. | “既不充分也不必要” |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com