已知集合,
具有性质:对任意的
,
至少有一个属于
.
(1)分别判断集合与
是否具有性质
;
(2)求证:①;
②;
(3)当或
时集合
中的数列
是否一定成等差数列?说明理由.
(1)有 ,
没有;(2)证明见解析;(3)
时,是等差数列,
时,不一定.
解析试题分析:(1)对于具体的集合,我们根据定义直接验证即可,如集合
,
均属于集合
,故
个有性质
,而集合
,
均不属于
,则
不具有性质
;(2)
易证,等式
变形得
,联想到等差数列的前
项和求法,是不是有
(这是成立的),
(?),
(?),…,由于
,故
,从而可看出只能是
,
,
,…,
,即
成立,②式得证;(3)如果答案是肯定的,必须证明,如果答案是不确定的,则要举例说明,
时,集合
具有性质
,但不是等差数列,
和
时,具有性质
的集合
中的数列是等差数列,
时易证,首先
,然后
,即
,故
成等差,
时,难一点,由(2)知
,两式相减可得
,而由于
,即
,则有
,注意到
,于是
,又有
,故数列
是等差数列,
试题解析:(1)∵≒∴集合
具有性质
,
,
,
集合
不具有性质
. 3分
(2)由已知,
,
则,仍由
知
; 5分
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(12分)(2011•湖北)成等差数列的三个正数的和等于15,并且这三个数分别加上2、5、13后成为等比数列{bn}中的b3、b4、b5.
(Ⅰ)求数列{bn}的通项公式;
(Ⅱ)数列{bn}的前n项和为Sn,求证:数列{Sn+}是等比数列.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(2013•浙江)在公差为d的等差数列{an}中,已知a1=10,且a1,2a2+2,5a3成等比数列.
(1)求d,an;
(2)若d<0,求|a1|+|a2|+|a3|+…+|an|.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
抛物线,直线
过抛物线
的焦点
,交
轴于点
.
(1)求证:;
(2)过作抛物线
的切线,切点为
(异于原点),
(ⅰ)是否恒成等差数列,请说明理由;
(ⅱ)重心的轨迹是什么图形,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
下列命题正确的是 ( )
①若数列是等差数列,且
,
则;
②若是等差数列
的前
项的和,则
成等差数列;
③若是等比数列
的前
项的和,则
成等比数列;
④若是等比数列
的前
项的和,且
;(其中
是非零常数,
),则
为零.
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com