精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】如图,已知AD是△ABC内角∠BAC的角平分线.
(1)用正弦定理证明:
(2)若∠BAC=120°,AB=2,AC=1,求AD的长.

【答案】
(1)解:∵AD是∠BAC的角平分线,∴∠BAD=∠CAD,

根据正弦定理,在△ABD中, =

在△ADC中, =

∵sin∠ADB=sin(π﹣∠ADC)=sin∠ADC,

= =


(2)解:根据余弦定理,cos∠BAC=

即cos120°=

解得BC=

=

解得CD= ,BD=

设AD=x,则在△ABD与△ADC中,

根据余弦定理得,

cos60°=

且cos60°=

解得x= ,即AD的长为


【解析】(1)根据AD是∠BAC的角平分线,利用正弦定理,即可证明结论成立;(2)根据余弦定理,先求出BC的值,再利用角平分线和余弦定理,即可求出AD的长.
【考点精析】掌握正弦定理的定义和余弦定理的定义是解答本题的根本,需要知道正弦定理:;余弦定理:;;

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设a,b,c,d均为正数,且a+b=c+d,证明:
(1)若abcd,则++;
(2)++是|a-b||c-d|的充要条件

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】几年来,网上购物风靡,快递业迅猛发展,某市的快递业务主要由两家快递公司承接,即圆通公司与申通公司:“快递员”的工资是“底薪+送件提成”:这两家公司对“快递员”的日工资方案为:圆通公司规定快递员每天底薪为70元,每送件一次提成1元;申通公司规定快递员每天底薪为120元,每日前83件没有提成,超过83件部分每件提成10元,假设同一公司的快递员每天送件数相同,现从这两家公司各随机抽取一名快递员并记录其100天的送件数,得到如下条形图:
(1)求申通公司的快递员一日工资y(单位:元)与送件数n的函数关系;
(2)若将频率视为概率,回答下列问题: ①记圆通公司的“快递员”日工资为X(单位:元),求X的分布列和数学期望;
②小王想到这两家公司中的一家应聘“快递员”的工作,如果仅从日收入的角度考虑,请你利用所学过的统计学知识为他作出选择,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知 ,若方程f(x)=kx有且仅有一个实数解,则实数k的取值范围为

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】将函数f(x)= sinxcosx+sin2x的图象上各点的纵坐标不变,横坐标变为原来的2倍,再沿x轴向右平移 个单位,得到函数y=g(x)的图象,则y=g(x)的一个递增区间是(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)的定义域为D,若对于a,b,c∈D,f(a),f(b),f(c)分别为某个三角形的边长,则称f(x)为“三角形函数”.给出下列四个函数: ①f(x)=lnx(e2≤x≤e3);②f(x)=4﹣cosx;③ ;④
其中为“三角形函数”的个数是(
A.1
B.2
C.3
D.4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)=x2+alnx﹣x(a≠0),g(x)=x2 . (Ⅰ)求函数f(x)的单调区间;
(Ⅱ)若对于任意的a∈(1,+∞),总存在x1 , x2∈[1,a],使得f(x1)﹣f(x2)>g(x1)﹣g(x2)+m成立,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)=e2x﹣ax2+bx﹣1,其中a,b∈R,e为自然对数的底数,若f(1)=0,f′(x)是f(x)的导函数,函数f′(x)在区间(0,1)内有两个零点,则a的取值范围是(
A.(e2﹣3,e2+1)
B.(e2﹣3,+∞)
C.(﹣∞,2e2+2)
D.(2e2﹣6,2e2+2)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知数列{an}的前n项和为Sn , 且满足Sn=2an﹣2,若数列{bn}满足bn=10﹣log2an , 则使数列{bn}的前n项和取最大值时的n的值为

查看答案和解析>>

同步练习册答案